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          【題目】不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體。這種生殖方式稱為___________，其后代只具有__________的遺傳特性。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】無性生殖母體
          【解析】
          沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫無性生殖，主要有扦插、嫁接、分根、組織培養(yǎng)等。
          無性生殖指不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式。優(yōu)點是：繁殖速度快，有利于親本性狀的保持；缺點是：因為子代和母代遺傳特性無變化，變異性降低，適應環(huán)境變化的能力便降低。其后代只具有母體的遺傳特性。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質在消化道中各部位（以此用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，則下列相關說法錯誤的是
          A.X代表淀粉的消化過程
          B.蛋白質最先在C被消化，最終產(chǎn)物是脂肪酸
          C.參與Y消化的消化液有膽汁、胰液、腸液
          D.Y最終消化的產(chǎn)物主要被小腸絨毛內的毛細淋巴管吸收。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究植物呼吸釋放的氣體，設計了如圖實驗裝置。 ①中裝入新鮮的植物，②內不放任何材料。 請思考下列問題。
          （1）實驗開始時，將兩只袋子放到_____（填“無光” 或 “ 有光”） 的環(huán)境下， 這是為了避免_____作用的影響。
          （2）再經(jīng)過24小時溫暖環(huán)境處理后，將兩個袋內的氣體分別通入澄清的石灰水，現(xiàn)象是_____（填①或②）中的氣體使澄清的石灰水變渾濁。 該現(xiàn)象說明：在實驗中綠色植物產(chǎn)生的氣體是_____，在此實驗中②號袋子起到_____作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列性狀中，屬于生理特征的是
          A. 先天性行為 B. 番茄果實的紅色或黃色 C. 人的ABO血型 D. 人的高矮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某校七年級合作學習小組同學，在學習《人體的營養(yǎng)》有關知識后，對自己的一些生理活動進行了梳理和歸納。請你結合圖甲（消化系統(tǒng)模式圖）和圖乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問題：
          （1）小王同學說，早晨我吃了2個饅頭，還吃了1個雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質是從圖甲中的[____]_____開始進行化學性消化的。
          （2）小周同學說，早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質，需要通過圖乙結構中的[____]_____分泌的_____乳化后才能進行化學性消化。
          （3）小李同學說，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到圖甲結構中的[____]_____才能被吸收，因為該結構是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。
          （4）小張同學說，圖乙中，結構[6]是消化食物的主要場所，因為有[3]分泌的消化液流入這里，有[5]分泌的_____流入這里，還有腸壁內的腸腺分泌的腸液也流入這里。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩株長勢相同的玉米苗分別放在等量的土壤浸出液和蒸餾水中，如圖甲所示，過幾天后，植株的生長狀況如圖乙所示，下列正確的是（ ）
          A. 實驗的變量是水的多少 B. 實驗應在黑暗中進行
          C. 土壤浸浸出液與蒸餾水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能為植株生長提供無機鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與酵母菌細胞相比，細菌細胞沒有的結構是（　　）
          A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 成形的細胞核 D. 細胞質
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】導管將運輸水和 ______ 到植物體的各處．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原尿流經(jīng)腎小管時，能全部被重吸收的、大部分重吸收、部分重吸收的物質依次是
          A. 葡萄糖、水、無機鹽 B. 水、無機鹽、葡萄糖
          C. 無機鹽、葡萄糖、水 D. 葡萄糖、水、尿素
          

			
          

			
          
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