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          【題目】生物最基本的分類單位是 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】種；
          【解析】
          試題分析：生物學家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠，生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近。界是最大的單位,種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物葉片的上下表皮上都有氣孔，但是一般植物的葉片上表皮的氣孔總是比下表皮的少，這是因為
          A．上表皮氣孔少，可以減少水分的散失
          B．下表皮氣孔多，可以吸收更多的二氧化碳
          C．下表皮氣孔多，可以加速水分的散失
          D．上表皮氣孔少，可以減少氧的散失
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)
          A. ②中含有葉綠體，葉綠體是進行光合作用的主要場所
          B. ⑤是葉脈，水分通過其中的篩管運輸?shù)饺~肉細胞
          C. ⑥是氣體進出葉片的門戶，由表皮細胞控制其開閉
          D. 葉片由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細胞構(gòu)成，屬于組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的聽覺產(chǎn)生于（ ）
          A．聽覺感受器  B．耳蝸
          C．聽覺中樞  D．鼓膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題

          （1）鯽魚的體型呈形，體表覆蓋著 ， 有保護作用。
          （2）鯽魚的身體兩側(cè)有 ， 能感知水流的方向。
          （3）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鯽魚的呼吸器官是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖陰影部分表示的是果蠅、蝗蟲和青蛙三種動物在生殖和發(fā)育方面的共同特征，這個共同特征是( )
          A. 卵生、直接發(fā)育
          B. 卵生、變態(tài)發(fā)育
          C. 卵生、不完全變態(tài)發(fā)育
          D. 卵生、完全變態(tài)發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用紗布包裹著面粉團在清水里揉擠，最后在紗布內(nèi)剩下的膠黏物質(zhì)是（ ）
          A. 脂肪 B. 無機鹽 C. 淀粉 D. 蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結(jié)構(gòu)中不具備氣體交換作用的是（ ）
          A．家鴿的氣囊 B．蚯蚓的體壁
          C．家兔的肺  D．鯽魚的鰓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】心臟是人體血液循環(huán)的根本動力來源，小腿腓腸肌也能為血液循環(huán)提供部分動力，常被稱為人體的“第二心臟”。請回答下列問題。
          （1）心臟的__________組織發(fā)達，能強有力地收縮，將血液泵向全身。
          （2）心臟共分四個腔，上下相通，左右不相通。右側(cè)收集來自____________的血液，再將這些血液泵入肺動脈。左側(cè)收集來自肺靜脈的血液，并將血液泵入 __________。
          （3）人類直立行走后，心臟遠離地面，在地球引力的影響下，腿部血液返回心臟變得更加困難。人在行走時，腓腸肌交替收縮和舒張。其中腓腸肌處于圖中的_____（填序號）狀態(tài)時，能擠壓血管，推送血液；同時__________能防止血液倒流，兩者配合不斷推動腿部血液回心，這個過程與心臟泵血有異曲同工之妙。
          

			
          

			
          
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