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        1. 將傳染病人進(jìn)行隔離是防治傳染病的措施,分析屬于
          A.控制傳染源B.保護(hù)易感人群C.切斷傳播途徑D.治療傳染
          A

          試題分析:傳染病是指病原體在人與人之間,或是人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。傳染病發(fā)生的基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群,任何一個(gè)環(huán)節(jié)中斷傳染病不會(huì)發(fā)生。預(yù)防傳染病的方法是控制染源,將患病的人、感染者、攜帶者等人進(jìn)行嚴(yán)格的隔離,防止病原體的擴(kuò)散;病原體通過飲水、空氣、食物、接觸、土壤及蚊蠅等可以傳播,切斷傳播途徑是控制傳染病流行的主要方法,注意飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)水源和糞便的管理,用消毒液進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,消滅傳播疾病的媒介生物等有效措施;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加體育鍛煉,進(jìn)行免疫接種等是保護(hù)易人群,隔離治療病人是控制傳染源,嚴(yán)格消毒是切斷傳播途,故選項(xiàng)A符合題意。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

          下列關(guān)于生命起源和人類起源的敘述正確的是( 。
          A.生命起源于原始海洋B.生命起源于原始大氣
          C.人類起源于現(xiàn)代類人猿D.人類起源于森林古猿

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          19世紀(jì)達(dá)爾文最先提出人和類人猿的共同祖先是( 。
          A.長(zhǎng)臂猿B.森林古猿C.黑猩猩D.大猩猩

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          急性卡他性結(jié)膜炎,俗稱“紅眼病”,是由結(jié)膜炎致病細(xì)菌感染引起的一種常見急性流行性眼病。春夏之交,天氣轉(zhuǎn)暖,細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖快,容易造成“紅眼病”流行。

          請(qǐng)據(jù)資料回答:
          (1)“紅眼病”的病原體是        ,劃線部分說明細(xì)菌的生活需要     。
          (2)圖11中的毛巾是“紅眼病”流行基本環(huán)節(jié)中的          。
          (3)病人血液中的     細(xì)胞的數(shù)值明顯高于正常值,這屬于人體的     免疫。
          (4)寫出細(xì)菌有而人體細(xì)胞沒有的基本結(jié)構(gòu):               

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小郭同學(xué)路上被狗咬傷,醫(yī)生使用抗毒素血清靜脈注射,該血清屬于
          A.特異性免疫 抗原B.特異性免疫 抗體
          C.非特異牲免疫抗體D.非特異性免疫抗原

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我們知道,經(jīng)常鍛煉有利于增強(qiáng)體質(zhì),有利于提高抗傳染病的能力,從免疫的角度看體育鍛煉應(yīng)屬于
          A.控制傳染源B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群D.以上全對(duì)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          血吸蟲病的病原體是
          A.正常的人B.釘螺C.血吸蟲D.血吸蟲病患者

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          引起傳染病的病原體主要細(xì)菌、病毒、寄生蟲等.   (判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖為蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型肝炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型腦炎,在此過程中,傳染源和傳播途徑分別是
          A.甲和蚊子
          B.甲和流行性乙型腦炎病毒
          C.流行性乙型肝炎病毒和蚊子
          D.蚊子和乙

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