Question

如圖所示為淀粉消化后的終產物a進入血液，及其進行代謝活動的過程示意圖．圖中a、b、c、d、e、f分別代表人體內的物質． 請據圖分析回答：
（1）淀粉被徹底消化后形成的a是______．
（2）在組織細胞中，a在b的參與下被分解，釋放出的能量主要用于進行______．
（3）b和c進出肺使肺泡內的氣體不斷地得到更新，是通過______實現的．
（4）醫(yī)生在檢查某人的f時，若發(fā)現有紅細胞和蛋白質，發(fā)病的原因可能是______的通透性增大；若發(fā)現有較多的a，則患病的主要原因可能是______分泌不足．
（5）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以______的形式排出體外．

Answer 1

【答案】分析：此題考查的是淀粉的消化、吸收、分解的過程，是一道綜合性很強的題目．
解答：解：（1）淀粉的消化是從口腔開始的，部分淀粉被唾液分解成麥芽糖，在小腸內，淀粉在胰液和腸液中消化淀粉的酶的作用下，最終被分解成葡萄糖．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、無機鹽、維生素都能被小腸吸收，所以說小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所．
（2）b指的是進入肺泡內的氧氣，葡萄糖通過消化道壁進入血液循環(huán)被人體吸收，最終在氧氣的參與在線粒體被分解利用，產生二氧化碳的同時釋放能量，供各項生命活動利用．
（3）b是氧氣，c是二氧化碳，b和c進出肺泡是肺的通氣，是通過呼吸運動實現的．
（4）當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當腎小球發(fā)生病變、通透性增大時，血細胞和蛋白質會進入腎小囊腔中，這些物質不能被腎小管重吸收，會隨f尿液排出體外．胰腺中的胰島分泌的胰島素能調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化，如：促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．人體內的胰島素分泌不足時，血糖的濃度升高，就會得糖尿�。�
（5）人體排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；炎熱的夏季，人體排汗量增加，會使尿液的排出減少．
故答案為：（1）葡萄糖； （2）進行各項生命活動和維持體溫；  （3）呼吸運動；（4）腎小球；胰島素；    （5）汗液．
點評：通過淀粉把消化系統(tǒng)、呼吸作用、循環(huán)系統(tǒng)、尿的形成等知識綜合起來考查，要把基礎知識學牢固，才能熟練的解答此題．