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        1. 【題目】搶救心跳停止的病人,做心臟擠壓時,也要做人工呼吸。( )

          【答案】

          【解析】試題分析:心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止,因此在做心臟擠壓時要同時進(jìn)行人工呼吸,以恢復(fù)病人的肺通氣,達(dá)到通過肺換氣來改善全身缺氧,促進(jìn)呼吸中樞功能的恢復(fù),從而產(chǎn)生自主呼吸,故題干的敘述是正確的。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,拴羊的小樹因樹皮被勒斷而死去.根據(jù)生物學(xué)知識,是因?yàn)闃涓缮系臉淦p傷嚴(yán)重,從而阻斷(  )

          A.有機(jī)物的向上運(yùn)輸
          B.水分和無機(jī)鹽的向下運(yùn)輸
          C.水分和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸
          D.有機(jī)物的向下運(yùn)輸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】父母生育了我們,呵護(hù)我們健康成長,我們要常懷感恩之心。下列敘述中錯誤的是

          A.精子和卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞 B.精子與卵細(xì)胞在卵巢內(nèi)形成受精卵

          C.胎盤是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官 D.母親分娩時常常伴隨著劇烈的陣痛

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某人的一個體細(xì)胞及其染色體組成示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( 。

          A.染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)
          B.體細(xì)胞中染色體是成對存在的
          C.此人的體細(xì)胞染色體組成為22條+XX
          D.圖中的1~22為常染色體,a為性染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】花生又名落花生,沂蒙山區(qū)俗稱“果子”,花生常作為吉祥喜慶的象征,花生種子富含油脂,從花生仁中提取油脂呈蛋黃色,透明、芳香宜人,是優(yōu)質(zhì)的食用油.花生仁具有很高的營養(yǎng)價值,內(nèi)含豐富的脂肪和蛋白質(zhì),并含有硫胺素、核黃素、尼克酸等多種維生素.礦物質(zhì)含量也很豐富,特別是含有人體必須的氨基酸,有促進(jìn)腦細(xì)胞發(fā)育,增強(qiáng)記憶的功能.
          (1)未剝殼的花生應(yīng)該是果實(shí),由發(fā)育而來.花生種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚是由發(fā)育來的,其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由提供.我們吃的花生油也是由花生種子中的提供的.
          (2)某生物興趣小組為探究“環(huán)境探究對花生種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請據(jù)表分析:

          培養(yǎng)瓶編號

          種子的數(shù)量(粒)

          種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)

          10

          培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

          20℃

          10

          培養(yǎng)瓶底部無水

          20℃

          10

          培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

          0℃

          10

          A

          20℃

          若選、俸廷圻M(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是;若探究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”,表中A處的操作應(yīng)為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的豬小腸黏膜開展了探究實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)方案如下:
          ①剖開新鮮洗凈的豬小腸,露出內(nèi)層黏膜并剪成長度相等的兩段,分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中
          ②向甲培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加15mL生理鹽水,向乙培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加?(如圖)

          ③把甲、乙培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察黏膜的變化情況。
          根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問題:
          (1)請將實(shí)驗(yàn)方案步驟②補(bǔ)充完整:。
          (2)若甲培養(yǎng)皿中黏膜完好,乙培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明。若甲、乙培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明。
          (3)興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是。
          (4)許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,這與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎?就此,要再設(shè)計(jì)一個對照實(shí)驗(yàn),你做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題:

          (1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程是 . 圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程(用字母和箭頭表示).蠶吐出的蠶絲可以織成精美的綢緞,若要提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)適當(dāng)延長圖乙中發(fā)育過程的期(填字母).
          (2)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[] , []和[]中貯存著大量的營養(yǎng)物質(zhì),保證了胚胎的發(fā)育.
          (3)人在生殖發(fā)育方面的主要特征是 , 丁圖中胎兒通過[]與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】組成男性生殖系統(tǒng)的器官,不包括( )

          A. 前列腺 B. 膀胱 C. 附睪 D. 腎臟

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中,能進(jìn)行出芽生殖的真核生物是( 。

          A. 酵母菌 B. 藍(lán)藻 C. 草霉 D. 馬鈴薯

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          同步練習(xí)冊答案