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        1. 在社會行為中,群體成員之間常利用動物“語言”聯(lián)系,下面有關動物“語言”的描述,正確的是
          A.動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
          B.動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音
          C.動物之間交流思想、感情的信息
          D.動物的各種行為
          A

          試題分析:動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應.信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性,動物通過動作、聲音、氣味進行信息交流.因此把動作、聲音、氣味叫做動物語言.故選:A
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          爬行、奔跑、游泳和飛行都是動物的行為。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          白居易詩曰:“須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥”。這描繪的是母燕的   
          A.貯食行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為D.防御行為

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象中,動物具有信息交流行為的是
          A.飛蛾撲火B.螞蟻搬家C.青蛙游泳D.麻雀覓食

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是
          A.昆蟲釋放性外激素B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
          C.貓頭鷹晚上出來抓老鼠D.小狒狒對“首領”做出順從的姿態(tài)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          馬戲團里,小猴子可愛的表演動作博得了觀眾的陣陣掌聲,調(diào)節(jié)猴子完成這些表演動作的是
          A.運動系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.內(nèi)分泌系統(tǒng)D.肌肉系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列都屬于先天性行為的一組是
          A.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏
          B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌
          C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、狗做算術
          D.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “老鼠打洞”這種動物行為所具有的特點是
          ①由生活經(jīng)驗獲得的   ②由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的
          ③動物生來就有的     ④由動物生活環(huán)境因素決定的
          A.①②B.③④C.②③D.①④

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          花開季節(jié)蜜蜂在花叢中辛勤采蜜,這種行為屬于              (  )
          A.爭斗行為B.覓食行為C.繁殖行為D.防御行為

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