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          【題目】要根據(jù)化石及某些生物的特征，分析生物的起源與進化，最常用的科學(xué)方法
          A．比較法和科學(xué)推測 B．模擬實驗
          C．調(diào)查法和觀察法 D．設(shè)置對照實驗
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：科學(xué)探究的方法多種多樣，有觀察法、實驗法、調(diào)查法、比較法等等。而根據(jù)化石以及某些
          生物的特征，分析生物的起源和進化，常用的方法是比較法和科學(xué)推測法。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)的血液分為___________和___________。心臟的左側(cè)流的是______________，肺動脈中流的是________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖回答問題．
          （1）乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[______]__________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來；乙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中[______]__________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來；乙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中[______]__________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來．
          （2）在菜豆種子中，__________（填序號）是新生植物的幼體，它是菜豆花在完成傳粉和受精后，由__________發(fā)育而成的．
          （3）植物的根和莖能不斷的伸長，木本植物的莖能逐年加粗，歸根結(jié)底是因為植物體中有______組織。
          （4）圖注③⑥的區(qū)別是：圖注⑥不僅含有__________，還包含有__________．
          （5）丙圖中⑩的名稱是____________，甲圖中與其功能相同的結(jié)構(gòu)是____________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，有可能感染了（ ）
          A. 寄生蟲 B. 真菌 C. 細菌 D. 病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物：白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式分別是（ ）
          A. 飛行、游泳、爬行 B. 飛行、跳躍、游泳
          C. 奔跑、游泳、爬行 D. 飛行、游泳、行走
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥類的飛行需要消耗能量，這些能量由細胞的 （填結(jié)構(gòu)）進行 作用所提供。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)如圖所示，回答：
          （1）圖中所示成分，能否構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)？ ．
          （2）在生物因素中，不可缺少的成分是 ．
          （3）若黃雀增加2克，則至少需消耗生產(chǎn)者 克．
          （4）碳循環(huán)首先依賴于 ，并主要以 狀態(tài)進行循環(huán)，且該循環(huán)始終與 結(jié)合在一起進行．
          （5）請寫出最長的一條食物鏈： ，處于第二營養(yǎng)級的生物是 ，屬于次級消費者的生物是 ，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)．各種生物的數(shù)量都維持著一種動態(tài)上的平衡，這說明，生態(tài)系統(tǒng)自身具有 能力．
          （6）細菌的作用是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)（如下圖），分析回答下列問題：
          （1）把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的 卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到[   ]_  ，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的__    。
          （2）最終發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[  ]_  ；具有保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是結(jié)構(gòu)[   ]  。
          （3）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化,胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞。這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在___________發(fā)育，受外界____________的影響比較大。
          （4）養(yǎng)雞場的雞蛋在適宜的條件下也不能孵化成小雞，是因為________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識后,小王同學(xué)對自家的水稻田進行實地調(diào)查,繪圖如下,請回答問題:
          （1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水稻屬于__________。
          （2）該食物網(wǎng)包含________條食物鏈。
          （3）圖中螟蟲與田鼠之間是________關(guān)系。
          （4）若人為大量捕殺青蛙、麻雀,導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā),生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有一定限度的。
          

			
          

			
          
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