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          如圖是葉蟬發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。
          

          

          (1)
          		

          

          由圖可知，葉蟬的發(fā)育與（　�。┫嗤�
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          青蛙
          

          

          B．
          		

          家蠶
          

          

          C．
          		

          蝗蟲
          

          

          D．
          		

          魚類
          

          

          

          (2)
          		

          

          圖中①叫________，與③相比，它的生殖器官________。
          

          

          

          (3)
          		

          

          小李在觀察了圖后，提出了一個問題：“為什么①與③會有差別？”你能不能把這個問題改得更好？
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：1．C;2．若蟲,沒有成熟;3．“①與③的差別會不會和遺傳信息有關(guān)系？”;
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是葉蟬發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答：
          （1）由圖可知，葉蟬的發(fā)育與
          C
          C
          相同．
          A．青蛙  B．家蠶  C．蝗蟲 D．魚類
          （2）圖中①叫
          若蟲
          若蟲
          ，①與②相比，它的生殖器官
          沒有發(fā)育成熟
          沒有發(fā)育成熟
          ．
          （3）葉蟬的發(fā)育過程屬于
          不完全變態(tài)．
          不完全變態(tài)．
          發(fā)育．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是葉蟬發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答．
          （1）由圖可知，葉蟬的發(fā)育與下列哪種生物相同
          C
          C
          ．
          A．青蛙     B．家蠶     C．蝗蟲     D．魚類
          （2）圖中①叫
          若蟲
          若蟲
          ，葉蟬的發(fā)育過程要經(jīng)過
          ②→①→③
          ②→①→③
          （用箭頭和圖中編號表示）三個時期，這樣的發(fā)育過程被稱作
          不完全變態(tài)
          不完全變態(tài)
           發(fā)育．
          （3）蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程被稱作
          完全變態(tài)
          完全變態(tài)
          發(fā)育．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：素質(zhì)教育新學(xué)案　　生物學(xué)八年級下冊
				題型：022
			
          

						
          

          如圖是葉蟬發(fā)育過程中的三種蟲態(tài)圖，填寫三種蟲態(tài)的名稱、不完全變態(tài)發(fā)育的順序和概念。
          

          

          ①________　�、赺_______　�、踎_______
          

          不完全變態(tài)發(fā)育的順序是：________。
          

          不完全變態(tài)的概念是：________。

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：素質(zhì)教育新學(xué)案　　生物學(xué)八年級下冊
				題型：022
			
          

						
          

          如圖是葉蟬發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答。
          

          

          （1）由圖可知，葉蟬的發(fā)育與________相同。
          

          [　　]
          

          

          A．青蛙
          B．家蠶
          

          C．蝗蟲
          D．魚類
          

          

          （2）圖中①叫________，與③相比，它的生殖器官________。
          

          （3）小李在觀察了圖后，提出了一個問題：“為什么①與③會有差別？”你能不能把這個問題改得更好？

          

			
          

			
          
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