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        1. 【題目】下圖是某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)和種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖。請據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]________是由圖乙中的[__]________發(fā)育來的,也是由圖丙中的[]________發(fā)育來的。

          (2)圖甲中的結(jié)構(gòu)[2]________是由圖乙中的[_]________發(fā)育來的,也是由圖丙中的[]________發(fā)育來的。

          (3)圖乙中[4]的作用是________

          (4)如將圖甲中的[3]________取下縱剖,其縱剖面應(yīng)與圖________相似。

          【答案】 5幼葉 9胚芽 6胚軸 9胚芽 使壓軸不斷伸長,產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu) 側(cè)芽

          【解析】

          試題

          1)甲圖是一段枝條,結(jié)構(gòu)1所指的是葉,由枝芽的5幼葉發(fā)育而來,也是由種子中的9胚芽發(fā)育而來。

          2)甲圖在的結(jié)構(gòu)2是莖,由乙圖中枝芽的6芽軸發(fā)育而來,也是由種子中的9胚芽發(fā)育而來。

          34生長點的作用是使壓軸不斷伸長,產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu).

          4)甲圖中的3是側(cè)芽,該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與乙圖的結(jié)構(gòu)相似。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示是子宮內(nèi)胎兒,據(jù)圖分析回答下列問題。

          (1)胎盤是圖中序號__________所示部分。臍帶是圖中序號__________所示部分。胎兒是圖中序號__________所示部分。

          (2)胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育時,需要的營養(yǎng)是直接通過圖中序號__________所示的結(jié)構(gòu)從母體獲得的。

          (3)人體這種生殖方式稱為胎生,它與卵生生殖方式相比,后代的成活率要__________。(填“高”或“低”)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲中A、B、C表示某果樹的三種不同的生理過程,圖乙表示其葉片的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題.

          (1)植物根吸收的水分絕大多數(shù)以水蒸氣的形式從葉片的[_________]_________(填圖乙中標(biāo)號和名稱)散失.

          (2)圖乙中表示葉肉,是葉片進行光合作用的主要場所,原因是其細胞內(nèi)含有大量的_________(填細胞的結(jié)構(gòu)名稱).

          (3)如果在果樹開花傳粉期間,遇到連續(xù)的陰雨天氣,不僅要影響果實和種子形成,減少果實數(shù)量,而且還會因主要影響C過程和[_________]_________作用過程(填圖甲中字母和名稱),降低果實品質(zhì).

          (4)果實收獲后,為了延長其保鮮期,可以進行低溫貯存,低溫貯存的目的是使果實的[_________]_________作用(填圖甲中字母和名稱)減弱.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

          (1)圖中②__________和 ③花絲 組成雄蕊,①___________、④花柱 和 ⑤____________組成雌蕊。

          (2)花粉從 ② 中散發(fā)出來落在 ① 上的過程叫做_______________。

          (3)受精完成以后,圖中的_________(填序號)繼續(xù)發(fā)育成為___________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是部分動物的分類等級示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

          A. 圖中最大的分類單位是目

          B. 狼屬于犬科

          C. 貓、獅和虎同屬于貓科

          D. 虎和犬沒有任何親緣關(guān)系

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖,其中乙表示蛹期,則表示蝗蟲發(fā)育過程的是(  )

          A. 丁→甲→乙→丙 B. 丙→丁→甲→乙

          C. 甲→丙→丁 D. 丁→甲→丙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,下列說法錯誤的是(  )

          A. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

          B. 青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食

          C. 此生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)是通過圖中的各種生物完成的

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量小于蝗蟲可利用的總能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為綠色植物的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:

          1從葉的結(jié)構(gòu)來看,物質(zhì)a、b是通過葉的___________進出葉片的。

          2若此圖表示光合作用過程,則a代表的物質(zhì)是_________,d代表的物質(zhì)是_________,c物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的動力主要來自__________作用。

          3若此圖表示呼吸作用過程,則a代表的物質(zhì)是_____________,b代表的物質(zhì)是____________。

          4若植物表現(xiàn)為生長現(xiàn)象,則其光合作用過程__________呼吸作用過程填大于、小于或等于。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】濟西濕地公園,水面波光粼粼,生態(tài)景觀宜人,是濟南市民休閑的好去處。下圖是部分成分之間的關(guān)系簡圖。請據(jù)圖回答:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量的源頭是________________該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成,屬于第三營養(yǎng)級的是________________。

          (2)若圖二表示“水生植物→昆蟲→蛙類→蛇”這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則乙對應(yīng)的生物是______________,以該食物鏈為例,若水生植物光合作用固定了1000千焦能量,蛇最多可獲得能量__________千焦。

          (3)如果該濕地公園受到了污染,會導(dǎo)致有毒物質(zhì)隨著消費者級別的升高而逐步增加這種現(xiàn)象叫做___________。

          (4)草地上的蚱蜢體色和周圍的環(huán)境非常相似,水中睡蓮莖和葉中有發(fā)達的氣腔。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是____________________。生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持著相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

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          同步練習(xí)冊答案