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        1. 【題目】種子植物是能夠產(chǎn)生 的綠色植物。

          【答案】種子

          【解析】

          試題分析:種子植物能夠產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代。包括裸子植物和被子植物。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于性狀的敘述,正確的是

          A子代的性狀和親代完全相同

          B生物所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀

          C生物的性狀都是可以用肉眼觀察到的特征

          D相對性狀有顯性和隱性之分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某初中生物研究小組欲探究蚯蚓在不同材料上運(yùn)動(dòng)速度的快慢,以玻璃板和粗糙的紙為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請結(jié)合題目情境回答:

          (1)提出的問題是:__________________________________________

          (2)作出的假設(shè)是:__________________________________________

          (3)制定計(jì)劃:取一條活蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng)并測量它在2min里蠕動(dòng)的距離。將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測量它在2min里蠕動(dòng)的距離。如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離。對此結(jié)果,得出結(jié)論。

          (4)實(shí)施計(jì)劃 : 在實(shí)驗(yàn)的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因?yàn)?/span>____________________________________。

          (5)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),便于分析結(jié)果得出結(jié)論。

          ___________________

          (6)根據(jù)你對蚯蚓的了解,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________________,實(shí)驗(yàn)完畢后,我們應(yīng)將蚯蚓______________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于植物類群主要特征的敘述,正確的是

          A. 蕨類植物具有真正的根、莖、葉

          B. 裸子植物的種子外面有果皮包被

          C. 苔蘚植物植株矮小,莖和葉中有輸導(dǎo)組織

          D. 藻類植物都是結(jié)構(gòu)比較簡單的單細(xì)胞生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙3只小狗,甲狗不作處理,,乙、丙分別做不同的手術(shù)處理。幾個(gè)月后查的各自血液中兩種激素的含量如下表,

          (單位:微克/100mL血液):則下列敘述中不正確的是( )

          A. 甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對照作用

          B. 乙狗切除了垂體

          C. 丙狗切除的了甲狀腺

          D. 一段時(shí)間后,乙狗發(fā)育正常,丙狗生長停滯

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】試管嬰兒就是用人工的方法,讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒. .(判斷對錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到了饅頭的溫?zé)?/span>……請據(jù)下圖回答問題。

          (1)你能夠看到飯菜的顏色,是因?yàn)楣饩經(jīng)過[ ] ______的折射,成像在了[ ] ______上,并最終形成了視覺。

          (2)聽到開考鈴聲響起,同學(xué)們立即揮筆疾書,這屬于 反射類型)。

          (3)鈴聲響起,刺激[ ] 產(chǎn)生振動(dòng),振動(dòng)通過中耳中的[ ] 傳到內(nèi)耳。存在于[ ] 中的對聲波敏感的感覺細(xì)胞接受刺激后產(chǎn)生 上傳,最終在 產(chǎn)生鈴聲響了,可以答題了的想法。

          (4)如果鼻、咽、喉感染,應(yīng)及時(shí)治療,否則病菌有可能通過 進(jìn)入耳引起發(fā)炎。

          (5)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé),都是靠分布在身體不同部位的____________獲取信息,這些感覺最終都是在____________形成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】螻蛄的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過程稱為

          A不變態(tài)發(fā)育 B完全變態(tài)發(fā)育

          C全變態(tài)發(fā)育 D不完變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胎兒發(fā)育的場所是

          A卵巢 B子宮 C胎盤 D輸卵管

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          同步練習(xí)冊答案