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          “人類(lèi)基因組計(jì)劃”的實(shí)施，有利于（   ）
            
          A．破解人類(lèi)疾病發(fā)生的原因和死亡之謎
            
          B．提高世界糧食產(chǎn)量，解決糧食危機(jī)
            
          C．減少環(huán)境污染，創(chuàng)造有利于人類(lèi)生存的環(huán)境
            
          D．徹底消滅一切人類(lèi)疾病
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2006?汕頭）“人類(lèi)基因組計(jì)劃”研究的有6國(guó)科學(xué)家，其中只有一個(gè)是發(fā)展中國(guó)家，她是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          1990年10月，國(guó)際“人類(lèi)基因組計(jì)劃”正式啟動(dòng)，由美、日、德、法、英等國(guó)的科學(xué)家共同參與．1999年9月，中國(guó)積極加入這一研究計(jì)劃，成為參與這一研究的唯一發(fā)展中國(guó)家．2000年6月26日，六國(guó)科學(xué)家聯(lián)合公布了基因組工作草圖，這是人類(lèi)基因組研究的重大成果，被譽(yù)為是人類(lèi)“生命天書(shū)”的破譯．?
          閱讀以上資料，并觀察下圖（經(jīng)整理后的男、女成對(duì)染色體排序圖），回答下列問(wèn)題．
          （1）從染色體的形態(tài)和組成來(lái)看，表示女性染色體的是
          乙
          乙
          ，男性的體細(xì)胞中的性染色體可寫(xiě)成
          XY
          XY
          ．?
          （2）染色體的化學(xué)成分是
          DNA和蛋白質(zhì)
          DNA和蛋白質(zhì)
          ．?
          （3）人類(lèi)基因組計(jì)劃破譯的人類(lèi)“生命天書(shū)”有24本，每“本書(shū)”是指
          每條染色體
          每條染色體
          ．這套書(shū)為什么是“24本”，而不是“23本”呢？原因是什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          人類(lèi)基因組計(jì)劃研究的染色體數(shù)目為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          參與“人類(lèi)基因組計(jì)劃”研究的科學(xué)家來(lái)自6個(gè)國(guó)家．其中只有一個(gè)是發(fā)展中國(guó)家，它是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于人類(lèi)基因組計(jì)劃意義的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
          A、解釋多種生命現(xiàn)象B、進(jìn)一步探究人類(lèi)生老病死、思維、記憶等是怎么回事C、找到治療各種疾病的更好方法D、謀取利益
          

			
          

			
          
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