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        1. 【題目】圖是探究“口腔中牙的咀嚼和舌的攪拌對饅頭的消化作用”的對照實(shí)驗(yàn),小明想分開探究“牙的咀嚼是否影響?zhàn)z頭的消化”和“舌的攪拌是否影響?zhàn)z頭的消化”,他將②號試管改成兩根試管,分別與①號試管進(jìn)行對照,最合理的是( )

          A. B.

          C. D.

          【答案】D

          【解析】

          在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn)。

          加入饅頭碎屑,相當(dāng)于牙齒將食物切斷、撕裂、磨碎;將饅頭碎屑與唾液混合,相當(dāng)于舌的攪拌作用。①號中加的是饅頭碎屑和唾液,且攪拌;②號加入饅頭塊和唾液,攪拌,變量是牙齒的咀嚼;①號中加的是饅頭碎屑和唾液,且攪拌;③號加入饅頭碎屑和唾液,不攪拌,變量是舌的攪拌;可見D符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鴨梨果實(shí)大、味道甜,但抗病力弱;杜梨果實(shí)小、味道澀,但抗病力強(qiáng)。采用嫁接的方法可以培育果大、味甜、抗病力強(qiáng)的鴨梨新品種,這種繁殖方法屬于( )。
          A.有性生殖
          B.無性生殖
          C.分裂生殖
          D.出芽生殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】奔跑博愛中山城,感受活力馬拉松。中山國際馬拉松賽作為紀(jì)念孫中山先生誕辰的重要活動之一,從2016年開始,每年年底在我市盛大開跑。

          (1)比賽前,選手們非常興奮,心跳加快,血壓升高,這是受到_____(填激素名稱)分泌增加的影響。跑步過程需要人體各系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,主要靠_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來完成。

          (2)比賽時(shí),選手們聽到鳴槍后起跑,完成這一反射的感受器是耳的_____。

          (3)圖中,符合跑步狀態(tài)的是曲線_____當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌_____(填“收縮”或“舒張”)時(shí),外界氣體就被吸入。

          (4)比賽結(jié)束,選手們汗流浹背,汗液是由皮膚中的_____分泌的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)鯽魚的身體呈梭形,有利于減少游泳時(shí)的______。

          (2)填寫圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)的名稱。 ①_____,②_____,③______,④_____,⑤______。

          (3)魚游泳時(shí)候,主要靠身體的軀干部和_________的左右擺動擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動力,其他魚鰭起輔助作用。魚在運(yùn)動時(shí),________ 、______、和________都有維持魚體平衡的作用。

          (4)_______有決定運(yùn)動方向的作用。

          (5)魚之所以能夠在水中生活的兩個(gè)特點(diǎn)是:_______,_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】無性生殖的類型有、

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖(注:①~⑥表示物質(zhì)).請根據(jù)圖回答:

          (1)淀粉最終在消化管的__處被消化為[①]__,并進(jìn)入血液.

          (2)[②]來自于外界空氣,通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的__結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處.

          (3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的[③]進(jìn)入血液后,血液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__血.

          (4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運(yùn)輸,流經(jīng)腎臟時(shí)經(jīng)腎小球的濾過作用形成[④]__,再經(jīng)腎小管重吸收作用后,其中對人體有用的物質(zhì)[⑤]重新進(jìn)入血液,剩下的以[⑥]的形式排出體外.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了研究光對大豆生長的影響,某生物小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙兩個(gè)花盆中分別種下相同數(shù)量的大豆苗,實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)如下表,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一處錯(cuò)誤,應(yīng)該改為

          花盆

          溫度

          光亮處

          20℃

          充足

          黑暗處

          20℃

          不充足

          A. 乙花盆放到光亮處 B. 甲花盆放到黑暗處

          C. 甲花盆的溫度高于20℃ D. 乙花盆澆充足的水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答有關(guān)問題

          (1)如果這是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要添加的成分是__________,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最重要的生物成分是__________

          (2)如果該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥DDT污染,體內(nèi)積累DDT最多的生物是__________

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會__________,但食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,植被得以恢復(fù),生態(tài)系統(tǒng)可以通過這種__________能力,維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某綠色開花植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理示意圖,請分析回答:

          (1)一朵花授粉前,對其進(jìn)行套袋處理,該花依然能結(jié)出一個(gè)成熟的果實(shí),則該植物花中一定同時(shí)具有________,傳粉方式為_____

          (2)圖乙可以看出,植物葉片上的氣孔是由圖中[b]保衛(wèi)細(xì)胞圍成。通常情況下,植物在夜間通過氣孔向外界散失的氣體主要是__________

          (3)圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則_______地區(qū)的降水量最大。

          (4)植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為細(xì)胞體積小,細(xì)胞核大,具有旺盛的分裂增生能力,這些細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)先要進(jìn)行______________________ 。

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          同步練習(xí)冊答案