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        1. 【題目】當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后

          A細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗 B細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮

          C細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗 D細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:我們?cè)谑褂蔑@微鏡時(shí)當(dāng)用低倍鏡換成高倍鏡后觀察,由于高倍鏡比低倍鏡的視野窄,觀察到的細(xì)胞數(shù)目就會(huì)變少。并且換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會(huì)變得很暗。所以,當(dāng)?shù)捅剁R換上高倍鏡后,細(xì)胞的數(shù)目就會(huì)變少,視野變暗。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題:

          (1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)試管和對(duì)照試管分別是________試管。

          (2)1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是_________、_____。

          (3)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是:1號(hào)_____,2號(hào)________

          (4)本實(shí)驗(yàn)用37 ℃水溶,是因?yàn)?/span>_____________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)吸毒的認(rèn)識(shí)不正確的是( )

          A. 吸毒會(huì)造成心理依賴 B. 吸毒只會(huì)危害自身,不妨礙他人

          C. 吸毒會(huì)影響青少年的身體發(fā)育 D. 吸毒會(huì)降低人體免疫功能

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是

          滴一滴生理鹽水 染色 蓋蓋玻片 用涼開(kāi)水漱口 取腔上皮細(xì)胞并涂抹

          A①②③④⑤ B⑤④③②① C①④⑤③② D④⑤①③②

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,據(jù)圖回答:

          1)圖中曲線乙表示 的消化。

          2)從圖中看,淀粉最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。

          下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究口腔對(duì)淀粉的消化作用課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。分析完成下列問(wèn)題:

          試管編號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          饅頭碎屑或塊

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量饅頭塊

          適量碎屑

          適量碎屑

          唾液有無(wú)

          2mL唾液

          2mL清水

          2mL唾液

          2mL唾液

          2mL唾液

          是否攪拌

          攪拌

          攪拌

          不攪拌

          攪拌

          攪拌

          溫度

          37℃

          0℃

          100℃

          加入碘液






          3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用 號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          4)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是: ?

          5)實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是 (寫(xiě)出一種即可)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎?這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的

          A發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 B作出假設(shè)

          C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并設(shè)施、記錄 D分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程正確的是

          A受精卵幼蛙蝌蚪成蛙 B受精卵蝌蚪幼蛙成蛙

          C受精卵胚胎幼蛙成蛙 D受精卵幼蛙成蛙

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】體溫是指人體:

          A. 體內(nèi)的溫度 B. 直腸的溫度 C. 腋窩的溫度 D. 口腔的溫度

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將大米播種在松軟濕潤(rùn)的土壤里,在適宜的溫度下,不能萌發(fā)的主要原因是(

          A. 胚不完整 B. 沒(méi)有胚 C. 沒(méi)有種皮 D. 沒(méi)有子葉

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