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        1. 【題目】利用物理化學(xué)手段處理生物,誘導(dǎo)其產(chǎn)生多種多樣的變異,選擇并培育優(yōu)良品種.這種育種方法能夠獲得成功,根本原因是改變了生物的(  )
          A.遺傳物質(zhì)
          B.相對性狀
          C.生活環(huán)境
          D.生活習(xí)性

          【答案】A
          【解析】解:利用物理化學(xué)手段處理生物,誘導(dǎo)其產(chǎn)生多種多樣的變異,選擇并培育優(yōu)良品種.這種育種方法能夠獲得成功,根本原因是改變了生物的遺傳物質(zhì).
          故選:A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”說明了生物界中具有的普遍現(xiàn)象是( 。
          A.遺傳
          B.進(jìn)化
          C.變異
          D.繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化非常重要,需要統(tǒng)一的指揮和控制,細(xì)胞的控制中心是( )
          A.細(xì)胞膜
          B.葉綠體
          C.線粒體
          D.細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】控制人口增長最有效的選擇是(  )
          A.降低出生率
          B.降低死亡率
          C.提高優(yōu)生率
          D.提高生育年齡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁 , 液泡較 , 有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南則為橘,橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王,你知道這句話反映了什么樣的生物學(xué)道理嗎?( )
          A.生物對環(huán)境的適應(yīng)
          B.生物對環(huán)境的影響
          C.環(huán)境對生物的影響
          D.環(huán)境對生物的適應(yīng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時,先用高倍鏡觀察,后轉(zhuǎn)為低倍鏡觀察,他觀察到的結(jié)果是( )
          A.物象變小,細(xì)胞個數(shù)變多,視野變亮
          B.物象變大,細(xì)胞個數(shù)變少,視野變暗
          C.物象變小,細(xì)胞個數(shù)變少,視野變暗
          D.物象變大,細(xì)胞個數(shù)變多,視野變亮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡進(jìn)行觀察,鏡筒下降時眼睛要注視著( )
          A.目鏡
          B.物鏡
          C.載物臺
          D.鏡筒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在海面150米以下的水層中,幾乎找不到藻類植物,其主要的環(huán)境因素是( )
          A.光
          B.溫度
          C.水
          D.空氣

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