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        1. 生物多樣性是___________________________________的結果
          進化

          試題分析:地球上已經(jīng)知道的生物大約有200萬種,而且陸續(xù)有新的物種被發(fā)現(xiàn),任何一個物種都不是單獨進化的,而是共同進化的,共同進化包含不同物種之間以及生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,經(jīng)過漫長的共同進化,生物種類變得豐富多彩,多種多樣,也形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),生物的多樣性主要包括三層次的內容,即基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          古代長頸鹿有頸長的和頸短的,我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是頸長的  (    )
          A.新陳代謝的結果B.過度生長的結果
          C.人工選擇的結果D.自然選擇的結果

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          達爾文認為,自然選擇進行的特征是( )
          A.快速地進行,短期內會產(chǎn)新的物種
          B.進行得十分緩慢,經(jīng)過許多億年才進化成今天豐富的生物界
          C.使低等動物得以人淘汰,高等動物得以生存
          D.使水生生物逐漸淘汰,陸生生物得以生存

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在生物變異的遺傳過程中,起決定作用的是( )
          A.環(huán)境引起的性狀變異B.環(huán)境引起的遺傳物質的變異
          C.環(huán)境因素的影響D.生物體形的大小

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          達爾文的自然選擇學說認為,在生存斗爭中通過激烈的競爭,______________,___________________的過程稱為自然選擇,生物進化是______________的結果。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適者生存,不適者被淘汰,這種現(xiàn)象屬于
          A.過度繁殖B.生存斗爭
          C.遺傳與變異D.自然選擇

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在非洲草原上,獵豹以100Km/h的速度追捕奔跑的羚羊,由此可以得出的結論是
          A.在此過程中,存活下來的羚羊肯定是跑得快的
          B.能捕食到羚羊的獵豹肯定是跑得快的
          C.長此以往,獵豹的后代和羚羊的后代都是跑得快的
          D.A、B、C都是

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某島嶼上存在兩種樺尺蛾,該地區(qū)原為森林,后建為工業(yè)區(qū),下表為該地區(qū)不同時期兩者的數(shù)量比:
          森林時期
          建工業(yè)區(qū)50年后
          灰樺尺蛾  黑樺尺蛾
          灰樺尺蛾  黑樺尺蛾
            99%       1%
          1%       99%
          兩種樺尺蛾出現(xiàn)上面的變化的原因是:
          A.工業(yè)煤煙使灰樺尺蛾變?yōu)楹跇宄叨?br />B.灰樺尺蛾遷離,黑樺尺蛾遷入
          C.自然選擇的作用
          D.定向變異的結果

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖1所示的長頸鹿個體頸的長短不同,有的長,有的短,這種個體之間性狀上的差異稱為          ,這些差異是可             的。
          (2)圖2所示的現(xiàn)象叫做              。
          (3)食物在決定長頸鹿個體生存和淘汰的過程中起到了              作用。
          (4)由上可知,生物只有通過                   ,才能夠不斷進化。

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