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        1. (5分)請(qǐng)用直線將下面結(jié)構(gòu)與功能連接。

          細(xì)胞膜                           遺傳物質(zhì)信息庫(kù)(控制中心)

          細(xì)胞質(zhì)                           控制物質(zhì)進(jìn)出

          細(xì)胞核                           使光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

          細(xì)胞壁                           含有線粒體等更微小的結(jié)構(gòu)

          葉綠體                            保護(hù)和支持細(xì)胞

           

          【答案】

           

          細(xì)胞膜─控制物質(zhì)進(jìn)出

          細(xì)胞質(zhì)─含有線粒體等更微小的結(jié)構(gòu)

          細(xì)胞核─遺傳物質(zhì)信息庫(kù)(控制中心)

          細(xì)胞壁─保護(hù)和支持細(xì)胞

          葉綠體─使光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

          【解析】

          試題分析:細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有線粒體等更微小的結(jié)構(gòu),細(xì)胞質(zhì)是緩緩流動(dòng)的,可加速細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換;細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),是遺傳物質(zhì)信息庫(kù)(控制中心);細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,使光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能;

          考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,解答此題需要學(xué)生熟悉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能知識(shí),具有較好的記憶力和思維能力。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)顯微鏡的使用及臨時(shí)裝片的制作的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          (1)小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞,他的操作過(guò)程是:取一塊潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;用涼開水把口漱干凈,取一根消過(guò)毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片上的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察.請(qǐng)回答:
          ①使用生理鹽水的目的是
          維持細(xì)胞的正常形態(tài)
          維持細(xì)胞的正常形態(tài)
          ;
          ②制作裝片前,先將口漱凈的目的是
          漱凈口腔中的食物殘?jiān),以免影響?shí)驗(yàn)結(jié)果
          漱凈口腔中的食物殘?jiān),以免影響?shí)驗(yàn)結(jié)果
          ;
          (2)光學(xué)顯微鏡是研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
          ①表中是3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是
          2
          2

          ②某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
          光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔
          光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔
          ;
          ③當(dāng)視野中看到一個(gè)模糊的物像時(shí),此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)用直線將下面結(jié)構(gòu)與功能連接.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
          顯微鏡序號(hào) 目鏡 物鏡
          1 40×
          2 10× 10×
          3 15× 8×(1)表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是
          2
          2

          (2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
          光圈太小
          光圈太小

          (3)如圖,要將視野中所示細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向
          移動(dòng)裝片.
          (4)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),請(qǐng)分析:如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒有隨著移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在
          物鏡
          物鏡
          上.
          (5)為了使看到的物象更加清晰,要略微轉(zhuǎn)動(dòng)
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          (6)如果不動(dòng)顯微鏡的其他部分,只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,視野中的光線將會(huì)變
          ,看到的細(xì)胞數(shù)變

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
          顯微鏡序號(hào) 目鏡 物鏡
          1 40×
          2 10× 10×
          3 15×
          (1)表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是______.
          (2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)
          魔方格
          到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是______.
          (3)如圖,要將視野中所示細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向______移動(dòng)裝片.
          (4)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),請(qǐng)分析:如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒有隨著移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在______上.
          (5)為了使看到的物象更加清晰,要略微轉(zhuǎn)動(dòng)______.
          (6)如果不動(dòng)顯微鏡的其他部分,只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,視野中的光線將會(huì)變______,看到的細(xì)胞數(shù)變______.

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