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        1. 下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問題。
          (1)假設(shè)A、B、C代表水生生物發(fā)育過程的起始階段,則A細(xì)胞是_______,通過___________才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。
          (2)③所示的變化在生物學(xué)上稱為_________。在這個(gè)過程中,除了一小部分仍然保持著分裂能力外,大部分細(xì)胞失去_________。細(xì)胞在形態(tài)功能上發(fā)生變化,其結(jié)構(gòu)是形成了____________。
          (3)F→G→H過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫________,該技術(shù)與克隆技術(shù)屬于____________生殖。
          (1)受精卵    細(xì)胞分裂
          (2)細(xì)胞分化    分裂能力   不同組織
          (3)組織培養(yǎng)     無性
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?德州)近幾年來,反常天氣紛現(xiàn)世界各地,凸顯了嚴(yán)峻的全球氣候變暖趨勢,其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān).下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分;①②③④⑤表示某些生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)從微觀上看,過程②③④主要是在細(xì)胞內(nèi)的
          線粒體
          線粒體
          中進(jìn)行的.
          (2)在食物鏈“A→D→C”中,若[C]體內(nèi)增加5千焦的能量,理論上講最少需要含
          125
          125
          千焦能量的[A].
          (3)參與過程⑤的生物種類主要有
          腐生的細(xì)菌和真菌
          腐生的細(xì)菌和真菌

          (4)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物部分的生理過程[①]是
          光合作用
          光合作用

          (5)“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度.減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù).你應(yīng)該如何去做?
          步行或騎自行車上學(xué)
          步行或騎自行車上學(xué)
          植樹
          植樹
          (至少寫出2條合理措施).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          今年3月發(fā)生的“黃浦江死豬”事件,經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)是由于浙江等地部分養(yǎng)豬戶隨意丟棄死豬造成的.其實(shí),利用下圖所示的人工生態(tài)系統(tǒng),可以很好地解決死豬的處理問題,并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益.它利用鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的害蟲;用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣;豬鴨糞、沼渣肥田.請(qǐng)據(jù)圖回答:
          精英家教網(wǎng)
          (1)此生態(tài)系統(tǒng)中有
           
          條食物鏈.
          (2)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)主要是以
           
          形式進(jìn)行的.
          (3)蘑菇和沼氣池中的甲烷菌均營腐生生活,在該生態(tài)系統(tǒng)中,都屬于生物成分中的
           
          ,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是甲烷菌
           

          (4)如果在該生態(tài)系統(tǒng)中使用了某種農(nóng)藥來消滅稻田里的害蟲,經(jīng)過一段時(shí)間后,該種農(nóng)藥在
           
          體內(nèi)富集最多.

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          科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

          我們每一個(gè)人是怎樣來到世界上的呢?以下是“新生命的由來”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)下圖中提示回答有關(guān)問題。
          (1)產(chǎn)生精子的器官是__________。受精卵的形成發(fā)生在__________內(nèi)。胎兒是在母體的__________中發(fā)育,并通過________從母體獲得營養(yǎng)和氧氣,同時(shí)將廢物排出。
          (2)我們都是從嬰兒長大成人的,下列與生長過程有關(guān)的生理活動(dòng)有_________。(填序號(hào))
          ①細(xì)胞分裂②細(xì)胞生長③細(xì)胞分化④新陳代謝⑤排泄
          (3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ莀__________。(多項(xiàng))
          A.與父母交流溝通B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道C.向生物老師請(qǐng)教D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他
          (4)色盲是由于某基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化而引起的,這種變異屬于___________的變異。
          (5)有一對(duì)膚色正常的夫婦,生了一個(gè)白化病的男孩,他們再生一個(gè)膚色不正常孩子的幾率是________。請(qǐng)?zhí)岢鼋档瓦z傳病發(fā)生幾率的建議______________________________。

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