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          【題目】培養(yǎng)細(xì)菌的一般步驟，正確的是（ ）
          ①接種 ②高溫滅菌 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)．
          A. ①②④③ B. ③②①④ C. ③①②④ D. ①③②④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：培養(yǎng)細(xì)菌的一般步驟是：③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基、②高溫滅菌、①接種、④恒溫培養(yǎng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】骨折后，對骨的愈合起作用的是（ ）
          A．骨膜   B．骨髓  C．骨松質(zhì) D．骨密質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是兩個(gè)細(xì)胞模式圖
          （1）如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是 圖，如果表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的則是 圖。
          （2）圖中A、的[1]是 ，起保護(hù)和 細(xì)胞的作用，鮮嫩的蔬菜細(xì)胞中，該結(jié)構(gòu)應(yīng)該較 （填“薄”或“厚”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)的父母都是慣用右手，而他是慣用左手。
          （1）該父母會(huì)產(chǎn)生 種類型的配子。
          （2）小明的基因型是 ，控制慣用左手的一對基因一條來自   ，另一條來自 。
          （3）如果小明的父母再生一個(gè)子女，則該子女是慣用 。
          （4）小明父母所生的子女中，其表現(xiàn)型的比例為是   慣用左手，   是慣用右手。通過這個(gè)實(shí)例就可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中慣用右手的人比慣用左手的 。
          （5）從上圖分析，控制慣用左手的基因是 基因。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖中①、②分別代表兩種重要的生理作用，其中大氣中的二氧化碳通過①   作用變成植物體中的有機(jī)物．
          （2）②表示的生理過程是   ，這個(gè)過程在細(xì)胞的   中進(jìn)行，它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來，滿足生命活動(dòng)的需要，這些能量最終來自   ．
          （3）圖中分解者是[  ]   ，它們把動(dòng)植物遺體分解為   、   和   等簡單無機(jī)物．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用　(　　)
          A. 分解有機(jī)物 B. 消耗氧氣
          C. 釋放能量 D. 消耗二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】選圖示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答。（括號(hào)內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）
          （1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)椋?］內(nèi)有少量滑液和［ ］表面光滑，從而而減少了骨與骨之間的磨擦。
          （2）圖中3所示的結(jié)構(gòu)是   ，它能把相鄰兩骨聯(lián)系起來增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性，其里面和外面還有許多   起加固作用。
          （3）脫臼是指圖中的［  ］ 和［  ］ 結(jié)構(gòu)發(fā)生了錯(cuò)位。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類干耳和油耳是一對相對性狀。某同學(xué)對全校部分學(xué)生及其家庭做了調(diào)查之后，獲得了如下調(diào)查結(jié)果；
          結(jié)果1：父母均為干耳，子女為干耳；
          結(jié)果2：父母一方為干耳，一方為油耳，子女或?yàn)楦啥�，或�(yàn)橛投?/span>
          結(jié)果3：父母均為油耳，子女有的為干耳，有的為油耳。
          （1）當(dāng)父母的基因型為AA和AA，子女的基因型為 ；當(dāng)父母的基因型aa和aa時(shí)，子女的基因型為 。因此，以上第 項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,不足以判斷干耳和油耳哪一個(gè)是顯性基因。
          （2）當(dāng)父母的基因型為Aa和Aa時(shí)，子女的基因型可能為 或 或 。因此，根據(jù)以上第3項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，可以判斷 性狀為顯 性， 性狀為隱性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從去年6月1日起北京市實(shí)施了最嚴(yán)厲的禁煙令。煙草燃燒時(shí)，煙霧中含有多種對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油等，這些物質(zhì)主要誘發(fā)人體患（ ）
          A．多種消化系統(tǒng)疾病 B．多種呼吸系統(tǒng)疾病
          C．多種運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病 D．多種神經(jīng)系統(tǒng)疾病
          

			
          

			
          
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