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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          在華北，小麥播種比棉花早，有些種子在播種前要浸種，要經常中耕松土，這些現(xiàn)象反映種子萌發(fā)所需要的條件分別是（　　）
          
                
          A、溫度、水分、空氣B、溫度、空氣、水分C、空氣、水分、溫度D、水分、溫度、空氣
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某興趣小組就“影響種子萌發(fā)的外界條件”進行探究，設計了如下對照實驗．該實驗不妥之處是（　�。�
          

          


          

種子數(shù)
溫度
空氣
水量
          

          
A組
30個
25℃
充足
足夠
          

          
B組
30個
5℃
充足
不足
          
                
          A、水量不足
          B、有兩個變量不同
          C、溫度相差太大
          D、種子太少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          將米粒播種在秧田里不能發(fā)芽，主要是因為（　�。�
          
                
          A、沒有適宜的外界條件B、沒有充分的營養(yǎng)物質C、沒有完整的種皮D、沒有活的完整的胚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某小組的同學們要探究“水是種子萌發(fā)的條件“問題，提出了不同的設計方案，每個同學都設計用培養(yǎng)皿來做實驗，并在培養(yǎng)皿上放了一層棉花，其中B、C、D、E同學設計用兩個培養(yǎng)皿來完成實驗，方案如下表：
          場所溫度棉花種子數(shù)目
          A同學陽光下23℃潮濕的棉花20顆
          B同學陽光下23℃潮濕的棉花20顆
          陽光下0℃潮濕的棉花20顆
          C同學陽光下23℃潮濕的棉花20顆
          陽光下23℃干燥的棉花20顆
          D同學陽光下23℃潮濕的棉花20顆
          陽光下0℃干燥的棉花20顆
          E同學陽光下0℃潮濕的棉花2顆
          陽光下0℃干燥的棉花2顆
          他們應該按哪個方案實施最科學（　�。�
          
                
          A、AB、BC、CD、DE、E
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          稻種存放在倉庫里一般不會發(fā)芽，首先是因為缺乏（　　）
          
                
          A、陽光B、土壤C、水D、養(yǎng)料
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          冬小麥在秋季播種后，接著下了一場小雨，田地里有大量積水小麥很少出苗的原因土壤中（　　）
          
                
          A、溫度過低B、養(yǎng)分流失C、空氣不足D、水分不足
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          農民伯伯采取的下列措施與其依據（或目的）不一致的是（　　）
          
                
          A、在濕潤的土壤中播種--種子萌發(fā)需要水分B、給農作物松土--有利于根部的呼吸C、白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用D、白天為大棚施化肥--為植物生長提供有機物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          一位同學做出假設：與埋在土壤中相比，置于土表的種子，其發(fā)芽率降低．該同學將5粒蠶豆種子埋在一層土壤下面，另5粒種子置于土壤表面．所得結果見下表．為證明這一結果的可信度，這位同學應（　�。�
          種子處理萌發(fā)種子數(shù)
          埋入土下4
          置于土表3
          
                
          A、修改所作假設
          B、用足夠多的種子重復這一實驗
          C、將實驗裝置放在光下
          D、得出結論：黑暗對蠶豆種子的萌發(fā)是必需的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          法國梧桐是我區(qū)行道的主要綠化樹種之一，它的莖能逐年加粗的原因是（　　）
          
                
          A、生長點不斷分裂產生新細胞B、胚芽不斷分裂產生新細胞C、形成層不斷分裂產生新細胞D、韌皮部不斷分裂產生新細胞
          

			
          

			
          
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