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        1. (2013?福建)農(nóng)技人員設(shè)計(jì)并建造了日光溫室大棚,請(qǐng)回答:
          (1)大棚內(nèi)同種植物的總和稱為一個(gè)
          種群
          種群

          (2)沼氣池中微生物發(fā)酵可將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物.植物通過(guò)
          (填器官名稱)吸收無(wú)機(jī)鹽.
          (3)大棚內(nèi)的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者

          (4)農(nóng)技人員研究溫度對(duì)某種蔬菜產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線.圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機(jī)物的量.當(dāng)溫度從t上升到t2期間,該蔬菜積累有機(jī)物的量為
          S1-S3
          S1-S3
          分析:此題是一個(gè)識(shí)圖分析題,涉及種群、植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收、生態(tài)系統(tǒng)的組成、呼吸作用和光合作用等內(nèi)容,逐一分析解答.
          解答:解:(1)、種群是指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間同種生物的所有個(gè)體,種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通過(guò)繁殖將各自的基因傳給后代.據(jù)此可知,大棚內(nèi)同種植物的總和稱為一個(gè)種群.
          (2)、植物的生長(zhǎng)需要水分和無(wú)機(jī)鹽,植物是通過(guò)根從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的.
          (3)、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).可見(jiàn)大棚內(nèi)的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
          (4)、分析圖形可知,當(dāng)溫度從t上升到t2期間,植物光合作用合成的有機(jī)物是:S1+S2+S4,呼吸作用分解的有機(jī)物是:S2+S3+S4,則該蔬菜積累有機(jī)物的量為:S1+S2+S4-(S2+S3+S4)=S1-S3
          故答案為:(1)種群   
          (2)根   
          (3)生產(chǎn)者   
          (4)S1-S3
          點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面比較廣,既考查了相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),又考查了識(shí)圖、分析、解決問(wèn)題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?南安市質(zhì)檢)人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染。瓾7N9亞型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,尚未有疫苗推出.截止5月14日全國(guó)共報(bào)告130例H7N9確診病例,死亡35人,其中福建5例,無(wú)死亡病例.請(qǐng)分析回答.
          (1)H7N9禽流感是一種傳染病,具有傳染性和
          流行
          流行
          性的特點(diǎn).引起H7N9禽流感的病原微生物是一種
          病毒
          病毒

          (2)從4月28日開(kāi)始,我市各校實(shí)行H7N9禽流感晨檢零報(bào)告制度,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀的學(xué)生,尤其是出現(xiàn)高熱、呼吸困難者,要求他到醫(yī)院及時(shí)就醫(yī),痊愈后方返校,從預(yù)防措施看這屬于
          控制傳染源
          控制傳染源
          .出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí),要用紙巾、手帕掩蓋口鼻,預(yù)防感染他人.從預(yù)防措施看這屬于
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑
          .同學(xué)們要保持勤洗手等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)還應(yīng)避免接觸和食用病(死)禽、畜,這從預(yù)防措施看這屬于
          保護(hù)易感人群
          保護(hù)易感人群

          (3)為避免感染H7N9禽流感,有人到醫(yī)院注射流感疫苗,注射后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的
          抗體
          抗體
          ,他能否預(yù)防H7N9禽流感?
          否(無(wú)效)
          否(無(wú)效)
          .原因是
          這種免疫具有特異性
          這種免疫具有特異性

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?福建)氧氣被人吸入肺泡后,交換進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞里的
          血紅蛋白
          血紅蛋白
          結(jié)合,運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲煅杉?xì)胞經(jīng)過(guò)圖甲所示的變化成為血細(xì)胞,此變化過(guò)程為細(xì)胞
          分化
          分化
          .當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),通過(guò)腎單位經(jīng)圖乙所示的過(guò)程,形成尿液,表示重吸收過(guò)程的是
          (選填序號(hào)).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?福州)每個(gè)人從生命的誕生到個(gè)體的發(fā)育,都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)①中的性染色體是
          Y
          Y
          .   
          (2)②中的性染色體組成是
          XY
          XY

          (3)胚胎主要是在母體的
          子宮
          子宮
          內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育,直至出生.
          (4)已知有酒窩是由顯性基因決定的.圖中的父母都沒(méi)有酒窩,這個(gè)小帥哥有酒窩嗎?
          無(wú)
          無(wú)

          (5)小帥哥長(zhǎng)大了,進(jìn)入青春期后出現(xiàn)了遺精現(xiàn)象,這和體內(nèi)
          睪丸
          睪丸
          分泌的雄性激素有關(guān).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?奉節(jié)縣模擬)人體內(nèi)的關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用?(  )

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