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          動物學習行為越復(fù)雜越利于（　�。�
          A．神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育B．適應(yīng)不斷變化的環(huán)境
          C．成功地繁殖后代D．逃避敵害的攻擊
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          動物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為．先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少．而學習行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．動物越高等，學習行為就越多，學習能力越強，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強，對生存也就越有意義．
          故選：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          動物學習行為越復(fù)雜越利于（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          動物學習行為越復(fù)雜越有利于：

          1. A.
            神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
          2. B.
            適應(yīng)不斷變化的環(huán)境
          3. C.
            成功地繁殖后代
          4. D.
            逃避敵害的攻擊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年廣東江門崇德中學第一學期八年級生物中段試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          動物學習行為越復(fù)雜越有利于：
          


          A、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育                 
B、適應(yīng)不斷變化的環(huán)境
          


          C、成功地繁殖后代                 
D、逃避敵害的攻擊
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012年中考生物專題練習10：人和動物的有性生殖（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          動物學習行為越復(fù)雜越利于（ ）
          A．神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
          B．適應(yīng)不斷變化的環(huán)境
          C．成功地繁殖后代
          D．逃避敵害的攻擊
          

			
          

			
          
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