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          造成酸雨危害的主要?dú)怏w是（　�。�
          
                
          A、二氧化碳B、二氧化硫C、氯氣D、氮?dú)?/td>
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列現(xiàn)象不會(huì)破壞生物生存環(huán)境的是（　�。�
          
                
          A、燃燒生活廢氣垃圾B、治理火山噴發(fā)產(chǎn)生大量的火山灰C、動(dòng)植物呼吸向大氣層排放二氧化碳D、核電站發(fā)生核泄漏
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列有關(guān)酸雨的陳述中，不正確的是（　�。�
          
                
          A、降水酸性越強(qiáng)，PH越大B、即使是沒(méi)有受到污染的地區(qū)，降水也呈微弱的酸性C、pH 小于5.6的降水稱作酸雨D、酸雨的酸性越強(qiáng)，建筑物表面越容易被腐蝕
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列哪項(xiàng)環(huán)境危害是由于人類過(guò)多的向大氣中排放含硫氣體造成的（　　）
          
                
          A、赤潮B、沙塵暴C、溫室效應(yīng)D、酸雨
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是酸雨的影響，下列敘述正確的是（　�。�
          
                
          A、酸雨只對(duì)植物存在極大危害，對(duì)其他生物無(wú)害B、酸雨直接危害植物的芽和葉C、飲用酸化的水可以增進(jìn)人體健康D、酸雨可以增加土壤肥力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          據(jù)報(bào)道：一個(gè)科技攻關(guān)課題研究結(jié)果顯示，我國(guó)酸雨區(qū)已占國(guó)土面積的40%以上．研究結(jié)果還表明，我國(guó)農(nóng)業(yè)每年因遭受酸雨而造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)15億元．為了有效控制酸雨，國(guó)務(wù)院已批準(zhǔn)了《酸雨控制區(qū)和二氧化硫污染控制區(qū)劃分方案》等法規(guī)．你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生可采取的措施是（　�。�
          ①少用煤作燃料  ②把工廠煙囪造高  ③燃料脫硫  ④在已酸化的土壤上加石灰  ⑤開發(fā)新能源．
          
                
          A、①②③B、②③④⑤C、①③⑤D、①③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          導(dǎo)致酸雨發(fā)生的主要原因是空氣中含有大量的（　�。�
          
                
          A、由化石燃料燃燒排放的二氧化硫B、由化石燃料燃燒排放的二氧化碳C、由人類活動(dòng)排放的過(guò)氧化物D、由人類活動(dòng)排放的含氮?dú)怏w
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          空氣中的
           
           氣體加上水蒸氣就形成了酸雨．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某生物興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動(dòng)．
          （一）查閱資料
          資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．
          資料2：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．
          （二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（如表）
          

          


          
項(xiàng)    目
A
B
C
D
E
          

          
加無(wú)污染河水的量
1升
1升
1升
1升
1升
          

          
加7號(hào)廢電池的數(shù)量
不加
2節(jié)
1節(jié)
2節(jié)
2節(jié)
          

          
加滿江紅的數(shù)量
不加
不加
不加
15克
30克
          

          
放入同樣大小的小魚數(shù)目（條）
5
5
5
5
5
          

          
平均存活的時(shí)間（天）
15
3
5
8
10
          結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)完善下列探究活動(dòng)：
          （1）表中B和E這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是
           
          ，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
           
          ．
          （2）為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇
           
          作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
          （3）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)圖中畫一條曲線圖來(lái)說(shuō)明不同濃度的被廢電池污染的河水對(duì)小魚存活影響．
          （三）實(shí)驗(yàn)反思（略）
          （四）交流討論
          在生活中我們應(yīng)該怎樣處理廢舊電池．
           
          ．
          

			
          

			
          
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