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          達爾文曾講述了一個“貓與三葉草”的故事紅三葉草的花朵如果沒有丸花蜂的關(guān)顧，便不能傳播花粉，因而不能結(jié)子繁殖。因果由于丸花蜂家族興旺，那里的三葉草也就長得格外茂盛。丸花蜂的多少決定田鼠的數(shù)量。因為田鼠愛吃丸花蜂的蜂房和幼蟲，而田鼠又是貓的階下囚，貓若多則田鼠必然少。
          （1）寫出該故事中的食物鏈。（1分）
          （2）該食物鏈中屬于生產(chǎn)者、消費者的生物分別是什么？（1分）
          如果該生態(tài)系統(tǒng)收到嚴(yán)重破壞并最終崩潰，請在下面圖中，用線表示出短期內(nèi)分解者的數(shù)量變化：（1分）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）三葉草→丸花蜂→田鼠→貓   （2）三葉草   丸花蜂、田鼠、貓   （3）曲線圖略

          試題分析：（1）食物鏈?zhǔn)怯缮镏g的吃與被吃的關(guān)系形成的，開始都是由生產(chǎn)者，箭頭永遠指向捕食者。
          （2）生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者指的是綠色植物，消費者指的是大多數(shù)的動物。
          （3）生態(tài)系統(tǒng)崩潰，動植物遺體數(shù)量增加，分解者數(shù)量在短時間內(nèi)迅速增加。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某興趣小組調(diào)查一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時，發(fā)現(xiàn)有三種生物（以甲、乙、丙表示）構(gòu)成一條食物鏈。在同一時間內(nèi)分別測定甲、乙、丙所含有機物總量，結(jié)果如圖。請據(jù)圖回

          （1）甲、乙、丙之間通過         的關(guān)系形成食物鏈，據(jù)能量流動逐級      的特點分析，生產(chǎn)者為生物     ，這條食物鏈為                        。
          （2）使用農(nóng)家肥可提高農(nóng)田生態(tài)效益，因農(nóng)田中的       者可將農(nóng)家肥所含有機物轉(zhuǎn)化為        ，供生產(chǎn)者再利用。
          （3）在一定時間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的       維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)。如果人們的活動使丙的數(shù)量大量減少，會導(dǎo)致乙的數(shù)量       ，從而破壞這種穩(wěn)定狀態(tài)，這表明生態(tài)系統(tǒng)的           是有限的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          從“狼吃羊，羊吃草”這一事實中可以看出：狼體內(nèi)有機物所儲存的能量最終來源于(    )。
          A．狼B．羊C．草D．光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖為某生態(tài)系統(tǒng)圖，據(jù)圖回答問題（每題1分，共10分）

          ①上圖中最長的一條食物鏈可表示為______________。
          ②如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先_________。
          ③從總體上看，植物的數(shù)量總比食草動物__________，食草動物數(shù)量總比食肉動物____________。
          ④從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是________的關(guān)系，這樣就形成了__________。本圖中有_____條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成__________。
          ⑤生態(tài)系統(tǒng)中的陽光、空氣、水分等稱為____________部分，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生存所需要的能量絕大部分最終來自于________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和種類是固定不變的。(       )
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          根據(jù)科學(xué)家掌握的資料，人類從未在南極使用過DDT，但是在南極企鵝的身體內(nèi)檢測到了這種巨毒藥物的存在。這個現(xiàn)象說明……………………………………（     ）
          A．生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體
          B．DDT隨空氣飄到南極上空，破壞了臭氧層
          C．企鵝曾到使用DDT的地區(qū)活動
          D．科學(xué)考察人員將DDT帶到了南極
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各項中，不能看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（   ）
          A．一片森林B．一條河流C．一個池塘里的全部魚D．一片草原
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一個池塘里長期生活著藻類、水蚤、蝦、魚和許多微生物，這個池塘里所有的生物可以組成的群落的個數(shù)是(    )
          A．1個B．3個
          C．5個D．無數(shù)個
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
          A．森林中的所有動物B．池塘中的所有生物
          C．一個果園中的全部果樹D．一條河流
          

			
          

			
          
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