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        1. 用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,
          顯微鏡序號ABCD
          目鏡10×15×20×
          物鏡40×10×45×
          視野中細胞數(shù)量最少的顯微鏡是( 。
          A.AB.BC.CD.D
          顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但數(shù)目最多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).在四個選項中A選項放大40倍,B選項放大400倍,C選項放大了150倍,D選項放大900倍,只有D選項的放大倍數(shù)最大,所以看到的細胞數(shù)目最少.
          故選:D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答.
          (1)用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[______]______和[______]______.
          (2)轉(zhuǎn)動時,使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[______]______,使鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[______]______.
          (3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[______]______,靠近眼睛的鏡頭是[______]______.
          (4)取顯微鏡時,握鏡的部位是[______]______.
          (5)把玻片標(biāo)本放在[______]______上后,要用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對[______]______的中央.
          (6)由低倍鏡換成高倍鏡時轉(zhuǎn)動[______]______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如果在在載玻片上寫“b”,放置顯微鏡的視野內(nèi),看到的字母是( 。
          A.PB.dC.bD.q

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          為了使顯微鏡視野左下方的細胞移到視野中央,應(yīng)把裝片向左下方移.______.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列鏡頭組合中,能看到的細胞數(shù)目最多的是( 。
          A.目鏡5×,物鏡10×B.目鏡5×,物鏡40×
          C.目鏡15×,物鏡10×D.目鏡15×,物鏡40×

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          對光以后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是( 。
          A.白亮的B.有直射陽光的
          C.灰暗的D.黑暗的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗,回答下列問題.

          (1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖1中的______(填標(biāo)號),還需要添加的材料用具有______.______消毒牙簽(棉簽),吸水紙,涼開水,紗布.
          (2)下圖是小莉同學(xué)使用顯微鏡的四個操作步驟,請排列出正確的順序:______.

          (3)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍.
          (4)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)顯微鏡的______.
          (5)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處.______.
          (6)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到人的口腔上皮細胞物像,如果要使物像梗清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______.
          (7)小莉同學(xué)想把顯微鏡視野右下方的細胞移至視野中央,需向______方向移動裝片.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          小強同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞,他觀察了五次,每次使用的目鏡或物鏡都不一樣,所以觀察到的細胞大小和數(shù)量也都不一樣.(他每次所使用的目鏡和物鏡見下表)
          第1次第2次第3次第4次第5次
          目鏡10×10×
          物鏡10×40×10×40×100×
          請根據(jù)這位同學(xué)的正確操作和表中提供的內(nèi)容回答下列問題:
          (1)如果要使鏡筒的升降范圍較小,應(yīng)調(diào)節(jié)[______]______.
          (2)圖中的④是遮光器,可用來調(diào)節(jié)______.
          (3)該學(xué)生是第______次觀察到的細胞數(shù)量最多.
          (4)小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕
          輕挪動給同組同學(xué),但別人卻看不清物像.你認為最可能的原因是______
          A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.射入光線發(fā)生改變
          C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D.光圈的大小改變了.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是植物細胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)對細胞起支持和保護作用的是[______]______,緊貼它的內(nèi)側(cè),在光學(xué)顯微鏡下看不清楚的結(jié)構(gòu)是[______]______.
          (2)綠色植物與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[______]______,能量在其中發(fā)生的變化是______,因而被稱為植物細胞中的______.
          (3)某人為先天性聾啞患者控制該遺傳病的基因存在于相當(dāng)于上圖[______]______中.
          (4)吃蘋果、梨時感覺有甜味,這些有甜味的汁液主要存在于[______]______.
          (5)②是______,它具有流動性,能加速細胞與外界環(huán)境物質(zhì)交流.

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          同步練習(xí)冊答案