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        1. 【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

          A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈

          C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

          【答案】B

          【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)所給的材料回答問題
          (1)資料一:海洋中生長的珊瑚五顏六色,珊瑚是由許多微小的珊瑚蟲聚合而成的,珊瑚蟲內(nèi)有許多共生的單細(xì)胞沖黃藻.珊瑚原本是白色的,但由于蟲黃藻攜帶各種不同的色素,從而使珊瑚呈現(xiàn)出絢麗的色彩.
          ①珊瑚蟲和蟲黃藻在分類上分別屬于
          A.節(jié)肢動物單細(xì)胞藻類
          B.腔腸動物單細(xì)胞藻類
          C.節(jié)肢動物多細(xì)胞藻類
          D.腔腸動物多細(xì)胞藻類
          ②蟲黃藻通過光合作用為珊瑚蟲提供有機物作為營養(yǎng)物質(zhì),珊瑚蟲代謝產(chǎn)生的二氧化碳,無機鹽等無機物,可以作為蟲黃藻光合作用的原料,因此,是生產(chǎn)者.珊瑚蟲和蟲黃藻二者之間的關(guān)系是(填“共生”或“寄生”).
          (2)資料二:珊瑚礁區(qū)的生物多樣性非常豐富,是由珊瑚蟲、藻類、草食動物、肉食動物、微生物等多種生命形式組成的聚集體,各種生物之間關(guān)系緊密,比如海膽、雀鯛以藻類為食,長棘海星捕食珊瑚蟲,肉食性魚類又會以海膽、海星等為食,微生物在環(huán)境凈化和位置循環(huán)方面則發(fā)揮著重要作用.雀鯛雖是食草的,但卻有很強的領(lǐng)地意識,它會驅(qū)趕海膽和長棘海星,避免藻類和珊瑚蟲被大量捕食.
          ①以上珊瑚礁區(qū)域形成了一種典型的生態(tài)系統(tǒng).請寫出以上生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 . 該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是
          ②雀鯛和海膽的關(guān)系是(填“捕食”或“競爭”).
          (3)資料三:珊瑚的生長需要適當(dāng)?shù)臏囟、良好的水質(zhì)以及充足的光照等,當(dāng)條件發(fā)生明顯的變化時,共生蟲黃藻就會游離到環(huán)境中,使珊瑚變白,這種現(xiàn)象稱為珊瑚白化,所以科學(xué)家把共生蟲黃藻密度作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要標(biāo)準(zhǔn).
          中國科學(xué)院的科學(xué)家對我國南海北部大亞灣海域的珊瑚白化現(xiàn)象展開了研究,他們定量分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月采自大亞灣海域的多種珊瑚樣品的共生蟲黃藻密度,作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要標(biāo)準(zhǔn).以下是科學(xué)家研究的部分結(jié)果:

          ①請解釋科學(xué)家將共生蟲黃藻密度作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要指標(biāo)的原因:
          ②結(jié)合圖a的研究結(jié)果,分析圖中四種珊瑚共生的蟲黃藻密度最大的時間都是 . 結(jié)合圖b中科學(xué)家對兩個因素的研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),共生蟲黃藻密度最大時期的氣候特點是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從生物進(jìn)化的大致過程(進(jìn)化系統(tǒng)樹)來看,地球上現(xiàn)存的動、植物中,最高等的動物和植物依次是( )
          A.爬行動物和種子植物
          B.鳥類和被子植物
          C.哺乳動物和裸子植物
          D.哺乳動物和被子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下列圖示回答問題。

          (1)補充完善左邊生態(tài)系統(tǒng)組成概念圖。A和C分別是_____________,D是_______________。

          (2)請寫出右邊食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈___________________________。此食物網(wǎng)中,蛇與貓頭鷹的關(guān)系是_________________。人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如表是一個家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果,請據(jù)表回答:

          性狀表現(xiàn)

          父親

          母親

          女兒

          酒窩

          耳垂

          卷舌

          不能


          (1)從表中調(diào)查結(jié)果可知,這個家庭中的女兒有的性狀與父親或母親相似,在生物學(xué)上稱為 , 有的性狀與父母有差異,在生物學(xué)上稱為
          (2)如果有酒窩為顯性性狀(A基因表示),那么,母親的基因組成一定是 , 女兒的基因組成是 , 父親的基因組成是
          (3)如果有耳垂為顯性性狀,這對夫婦再生一個有耳垂的孩子的概率為
          (4)如果不能卷舌為隱性性狀(用b基因表示)能卷舌的父母的基因組成為 . 這對夫婦再生一個孩子,能卷舌的概率為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生物進(jìn)化的大致過程,請據(jù)圖回答:

          (1)裸子植物和【③】植物的共同祖先是原始的蕨類植物.
          (2)【④】動物在進(jìn)化過程中占有重要的地位,這是因為這類動物能強有力地證明動物進(jìn)化的一個趨勢:
          (3)科學(xué)家通過對不同年代的縱向比較,以及現(xiàn)存物種的橫向比較,推斷出了生物進(jìn)化的大致過程.在這研究過程中涉及到許多研究方法,其中最重要的方法之一是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】比較是生物學(xué)研究的重要方法,從科學(xué)家對馬的足進(jìn)化歷程的研究中,你不可能獲得的信息是( )

          A.腿骨結(jié)構(gòu)大部分相同
          B.足趾個數(shù)逐漸減少
          C.中足趾逐漸變得發(fā)達(dá)
          D.遺傳物質(zhì)基本相同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,請據(jù)圖回答問題:
          (1)圖中【a】是過程,由圖可知該過程會使
          (2)圖中【b】是過程,這一過程的結(jié)果是形成了不同的
          (3)在油菜體內(nèi),輸送水分和無機鹽的導(dǎo)管屬于組織,在油菜的莖尖和根尖等處有能分裂的細(xì)胞組成的組織.
          (4)構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次是(由小到大)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)香樟樹的結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是( 。

          A. —棵香樟樹 B. —片香樟葉

          C. 香樟葉的一層上表皮 D. 香樟葉的一個葉肉細(xì)胞

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          同步練習(xí)冊答案