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        1. 【題目】下列不是哺乳動物特征的是( )
          A.胎生、哺乳
          B.體溫恒定
          C.用鰓呼吸
          D.體表被毛

          【答案】C
          【解析】解:哺乳動物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.而用鰓呼吸則屬于水生動物的特征.
          故選:C
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用哺乳動物的主要特征的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握哺乳動物的主要特征為體表被毛,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔、體溫恒定,大腦發(fā)達(dá),胎生,哺乳.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡對光時應(yīng)該使用高倍鏡.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一只狗一次產(chǎn)了五只小狗,這五只小狗在毛色上不完全相同,這說明生物體具有( )
          A.遺傳性
          B.變異性
          C.進(jìn)化性
          D.適應(yīng)性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)“探究饅頭在口腔中的變化”下圖,請分析并解答下列問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)盡管用了三支試管,但必須兩兩一組進(jìn)行分析,目的是進(jìn)行______________。

          (2)①號中用刀將饅頭塊細(xì)細(xì)切碎,目的是模擬_____作用。

          (3)若選用①②兩支試管作為對照,探究的問題是_______。

          (4)為了證明”牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌’對饅頭的消化,應(yīng)選用_____兩支試管進(jìn)行對照。

          (5)將三支試管都放入到 37℃的溫水中,5到10分鐘后取出這3支試管,滴加2滴碘液并搖勻,__號試管不會變藍(lán),原因是饅頭碎屑中的淀粉被________分解成了麥芽糖。

          (6)饅頭中的淀粉在人體最終被消化成_______,通過_______吸收進(jìn)入血液。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】腔腸動物、線形動物和軟體動物都是( )
          A.哺乳動物
          B.兩棲動物
          C.魚類
          D.無脊椎動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為模擬人體呼吸運(yùn)動的過程,下列對該圖描述錯誤的是( )

          A. 圖中C和D分別模擬胸廓和膈

          B. 圖中A模擬的器官能使到達(dá)B的氣體變得清潔

          C. 圖乙模擬的是吸氣過程,膈肌收縮

          D. 圖甲模擬的是呼氣過程,膈肌收縮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“b”字母在顯微鏡下的圖象是。ā 。
          A.b
          B.p
          C.d
          D.q

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將甲乙兩只蝗蟲做如下處理(1)甲蝗蟲的頭部浸入水中(2)乙蝗蟲的胸部和腹部浸入水中,結(jié)果是( )
          A.甲蝗蟲死
          B.乙蝗蟲死
          C.同時死亡
          D.都不死

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示血液流經(jīng)腎單位時某些物質(zhì)含量的變化情況。你認(rèn)為曲線A代表的物質(zhì)是 

          A. 尿素B. 蛋白質(zhì)C. 葡萄糖D. 無機(jī)鹽

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          同步練習(xí)冊答案