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          在茂密森林生活的動物主要的運(yùn)動方式可能是 (   )
          A．奔跑B．跳躍C．行走D．攀援
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：動物的運(yùn)動，增加了動物的活動范圍，有利于找到更適合的生存空間，能夠快速找到較多食物和配偶，也有利于快速躲避敵害，保護(hù)自己，不同的動物運(yùn)動方式不同（ 跳躍 奔跑 游泳 攀援），但是運(yùn)動方式總是與其生存環(huán)境相適應(yīng)，動物的運(yùn)動方式有多種，如在茂密森林生活的動物主要的運(yùn)動方式可能是攀援。
          點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，動物的運(yùn)動方式都是與其環(huán)境相適應(yīng)的，所以根據(jù)動物的生存環(huán)境來分析運(yùn)動方式。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          使骨骼肌附著在骨上的是 （  ）
          A．肌腹B．肌腱C．韌帶D．肌細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列結(jié)構(gòu)具有造血功能的 是
          A．心臟B．脊髓
          C．肺D．紅骨髓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列敘述中，錯(cuò)誤的是：
          A．螞蟻的足分節(jié)，足上沒有肌肉
          B．螞蟻有3對分節(jié)的足，依靠分節(jié)的足進(jìn)行運(yùn)動
          C．螞蟻運(yùn)動時(shí)以一側(cè)的前足、后足和另一側(cè)中足為一組，進(jìn)行交替活動
          D．螞蟻的運(yùn)動方式是爬行
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          右圖是關(guān)節(jié)模式圖，請根據(jù)圖回答問題： 

          （1）      的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶，對關(guān)節(jié)起加固作用。
          （2）體育鍛煉，能使關(guān)節(jié)的        和韌帶增厚，并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性，柔韌性和靈活性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          動物的運(yùn)動方式是與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6分）如圖是李明同學(xué)用兩片長方形的木板〔①、②〕、兩條松緊帶〔③、④〕和一顆螺絲〔⑤〕制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型。請據(jù)圖回答：

          （1）根據(jù)圖中虛線箭頭判斷，此時(shí)肌肉④處于______的過程，如果⑤表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示________動作。
          （2）圖中③、④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①、②兩片木板上，這表示肌肉兩端的__________繞過關(guān)節(jié)附近在不同的骨上。
          （3）從這個(gè)模型可以看出，人在運(yùn)動時(shí)要靠_______牽拉______，繞過關(guān)節(jié)完成動作。因此，關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起著________的作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6分）如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請你分析回答。

          ⑴關(guān)節(jié)的特點(diǎn)既牢固又靈活。在運(yùn)動時(shí)[  ]         能減少兩骨之間之間的摩擦，
          [  ]         里有少量滑液；
          [  ]         能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨聯(lián)系在一起，使關(guān)節(jié)      。 
          ⑵有時(shí)會發(fā)生[  ]      從[  ]       脫落出來的現(xiàn)象，這就是我們所說的脫臼。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案