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        1. 【題目】3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。下列有關(guān)耳的描述不正確的是( )

          A. 聽(tīng)覺(jué)的形成部位是在7

          B. 鼻咽部感染時(shí),病菌可通過(guò)8進(jìn)入,引起中耳炎

          C. 長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)對(duì)10造成損傷

          D. 6和7和能感受頭部位置變動(dòng)的情況

          【答案】A

          【解析】聽(tīng)覺(jué)的產(chǎn)生:首先是耳廓把外界的聲波收集起來(lái),然后經(jīng)外耳道傳送到中耳,振動(dòng)鼓膜產(chǎn)生振動(dòng),進(jìn)一步振動(dòng)聽(tīng)骨鏈,經(jīng)此將振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳,耳蝸聽(tīng)覺(jué)感受器受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沖動(dòng)沿位聽(tīng)神經(jīng)傳入大腦,在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué),符合題意;8咽鼓管,是咽喉與中耳的通道,病菌若由此進(jìn)入5鼓室,屬于中耳,人會(huì)患中耳炎,不符合題意鼓膜內(nèi)外的氣壓要保持平衡,若一方壓力過(guò)大,鼓膜就會(huì)被震破,聽(tīng)力受損.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)使鼓膜受損,不符合題意;半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器,前者引起旋轉(zhuǎn)感覺(jué),后者引起位置感覺(jué)和變速感覺(jué).前庭及半規(guī)管過(guò)敏的人,會(huì)在直線(xiàn)變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí),傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過(guò)強(qiáng)的反應(yīng),導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等,這就是通常說(shuō)的暈車(chē)、暈船不符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,揭示了遺傳學(xué)重要定律.請(qǐng)分析回答:

          (1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雌性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)做________

          (2)果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,其性別決定方式與人類(lèi)相同,由X、Y染色體決定,請(qǐng)寫(xiě)出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成________

          (3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制(顯性基因用R表示,隱性基因用r表示).一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          ①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是________

          ②親代雄果蠅的基因組成是________,子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是________

          ③親代的基因通過(guò)________作為“橋梁”傳遞給子代.

          (4)果蠅在發(fā)育過(guò)程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過(guò)程屬于________發(fā)育.

          (5)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是________________共同作用的結(jié)果.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察下圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
          (1)在使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)時(shí),要在載玻片上的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片,目的是。
          (2)魚(yú)兒離不開(kāi)水,它的呼吸器官是;青蛙屬于兩棲動(dòng)物,當(dāng)它潛入水中時(shí),它的呼吸主要是通過(guò)進(jìn)行的。
          (3)蝗蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于動(dòng)物,因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物。
          (4)將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】饅頭和面包松軟是因?yàn)?/span>_____發(fā)酵產(chǎn)生的_____在蒸過(guò)程中膨脹的結(jié)果。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù),選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定.2002年9月鄭州市市民李廣利先生正式領(lǐng)到了我國(guó)第一張18個(gè)位點(diǎn)的基因型身份證.你認(rèn)為李廣利先生這張身份證上的18個(gè)位點(diǎn)的信息主要來(lái)自于他體細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)( )

          A.細(xì)胞膜
          B.細(xì)胞質(zhì)
          C.細(xì)胞壁
          D.細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的瓶子,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖所示)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
          (1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了? 。
          (2)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?
          (3)蚯蚓的呼吸依靠來(lái)完成。
          (4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是。
          (5)請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn):。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小麗陪同父母到果園采摘葡萄,小麗的手指被刺扎了一下立即縮回,并喊了一聲:好疼。,爸爸聽(tīng)到后跑過(guò)來(lái)一看,沒(méi)事,小丫頭小麗不好意思的笑了。如圖為縮手反射的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:

          1小麗手指被扎后立即縮回,該反應(yīng)屬于 反射,完成該反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是 用序號(hào)和箭頭表示,它們共同組成的結(jié)構(gòu)稱(chēng)作

          2小麗縮手時(shí),肱二頭肌處于 狀態(tài)收縮舒張;若圖中的受損,則該反射 不能完成。

          3小麗的爸爸聽(tīng)到好疼啊馬上跑過(guò)來(lái),該反射屬于 反射。

          4被扎后,小麗除了縮手還感覺(jué)到疼,這說(shuō)明脊髓除了反射之外還具有 作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為膝跳反射的反射弧示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)當(dāng)用橡皮錘輕輕叩擊膝蓋下面的韌帶時(shí),[1]________感受到叩擊這種刺激后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[2]________傳到脊髓中的[3]________,3中的神經(jīng)元接受“叩擊”信號(hào)后,立刻產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并將神經(jīng)沖動(dòng)傳給[4]________ , 4的________與大腿上相應(yīng)的肌肉組成的[5]________,對(duì)“叩擊”這一刺激作出小腿突然抬起的反應(yīng).

          (2)完成膝跳反射后,人會(huì)感覺(jué)被叩擊,這說(shuō)明脊髓具有________功能.

          (3)膝跳反射的反射弧由________個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成,膝跳反射是________(填“非條件”或“條件”)反射.

          (4)如果因某種傷害導(dǎo)致4斷裂,則人體________(填“能”或“不能”)完成膝跳反射,________(填“能”或“不能”)產(chǎn)生被叩擊的感覺(jué).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體感知外界環(huán)境需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(

          A.反射弧 B.脊髓 C.神經(jīng)元 D.大腦

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          同步練習(xí)冊(cè)答案