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          【題目】下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素
          A. 陽光 B. 害蟲 C. 溫度 D. 水
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析： 環(huán)境中影響生物生活的非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。題干中水、陽光、溫度是非生物因素；害蟲是生物因素。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)下圖回答問題。 
          ①如上圖所示，表示植物細(xì)胞的是圖______。
          ②請寫出如圖所標(biāo)識的結(jié)構(gòu)名稱：A:____B:____ C:____D:____ E:____ F:_____
          ③“種瓜得瓜，種豆得豆”與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_______有關(guān)（只寫編號）
          ④能夠進(jìn)行光合作用，把無機(jī)物合成為有機(jī)物的是_______（只寫編號）
          ⑤在細(xì)胞內(nèi)部進(jìn)行各種生命活動的場所是_______（只寫編號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下列問題．
          （1）對比A、B兩圖可以看出，植物細(xì)胞除具有與動物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，一般還具有[③]葉綠體、[①]細(xì)胞壁、[]_____．
          （2）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[]_____含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制細(xì)胞代謝．
          （3）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫_____，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．
          （4）A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日本水俁魚體內(nèi)甲基汞（難分解物質(zhì)）含量比周圍水中含量高3000倍，甲基汞進(jìn)入魚體的主要途徑是（ ）
          A．通過飲水   B．通過鰓與水中氣體交換
          C．通過皮膚吸收 D．通過食物鏈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細(xì)觀察，回答下列問題。
          （1）寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱①是______，其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的是_______（填①或或③）。
          （2）圖B中①的名稱是__________，它是用于在液體環(huán)境中運(yùn)動的。
          （3）上圖中屬于原核生物的是圖_____。
          （4）能進(jìn)行出芽生殖的生物是圖______。
          （5）與植物細(xì)胞相比,圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒有______，不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．
          （1）填寫圖中各部分的名稱：③ ；④ ；⑥ ．
          （2）剖開關(guān)節(jié)后，[ ] 表面非常光滑．
          （3）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)有 ．
          （4）關(guān)節(jié)由[ ] ，[ ] 和[ ] 組成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】幼年的黑猩猩用樹枝“釣”白蟻吃是后天性行為．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組為探究酵母菌生活需要的條件，分別取4個瓶子，均加入等量干酵母（內(nèi)有活的酵母菌），A瓶加入葡萄糖和水，B瓶加入葡萄糖，C瓶加入水，D瓶加入葡萄糖和水并不斷攪拌，A、B、C瓶都密封（如圖所示），一起放置在溫暖的環(huán)境中．
          （1）上述實驗中有_____組對照實驗，變量為水的一組是_____，該組對照實驗證明了_____．
          （2）A和D是一組對照實驗，一段時間后，A內(nèi)有酒精味散出，而D沒有，說明用酵母菌發(fā)酵釀酒必須在_____條件下進(jìn)行．通過這一對照實驗，你得出的結(jié)論是_____．
          （3）該實驗可知，酵母菌的生活需要的條件是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦，某同學(xué)給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏，其結(jié)果是蚯蚓將會
          A．運(yùn)動加快 B．運(yùn)動變慢 C．不動 D．死亡
          

			
          

			
          
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