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        1. 【題目】人在呼吸時(shí)不能進(jìn)行的生理活動是

          A.咀嚼 B.消化 C.說話 D.吞咽

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成,消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,所以咽是呼吸道和消化道共有的部分。當(dāng)我們吸氣時(shí),會厭軟骨靜止不動,讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進(jìn)入鼻腔;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的。吞咽完畢,軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行。人在呼吸時(shí)不能進(jìn)行的生理活動是吞咽。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究“食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實(shí)驗(yàn)過程,請你分析并回答下列問題

          (1)①②試管構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),其變量是__

          (2)應(yīng)將兩支試管同時(shí)放到__℃的溫水中,在此溫度時(shí)唾液淀粉酶活性最強(qiáng)

          (3)10分鐘后取出兩支試管,各滴加兩滴碘液,搖勻,其中不變藍(lán)的試管是__號,原因是__

          (4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看口腔對食物中的_____有消化作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)菌的生殖方式為 。真菌與細(xì)菌的區(qū)別是有 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小林這幾天刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,一般情況下,建議小林多吃一些

          A. 米飯、饅頭 B. 魚、肉、奶、蛋

          C. 新鮮蔬菜、水果 D. 奶油、巧克力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于蛇、鯉魚、河蝦、鷹、鱷魚、狼和河蚌的說法正確的是( 。

          A. 鯉魚、鱷魚都是魚類

          B. 它們都是脊椎動物

          C. 鷹和狼進(jìn)化的更高等

          D. 蛇是軟體動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲是人體內(nèi)的動脈和靜脈的橫切面圖,圖乙是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)的問題:

          (1)圖甲中①是______血管,理由是該血管的管壁較________。②是_______血管,血液在該血管內(nèi)流動的速度________。

          (2)圖乙中的Y氣體是_________

          (3)圖乙中的血液是在________血管內(nèi)流動,該血管壁是由________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。

          (4)寫出血液在這三種血管之間流動的方向:__________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為人的消化系統(tǒng)關(guān)系圖,椐圖填空:

          (1)人體的消化系統(tǒng)由__________________組成。

          (2)人體的消化腺中最大的消化腺是 _____。它分泌的_______,可以有利于幫助消化___________。

          (3)______是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

          (4)小明早餐吃了一個(gè)饅頭,饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在 __________開始被消化。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于排泄的是

          A.呼吸排出二氧化碳 B.皮膚排汗

          C.排尿 D.排遺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】很多家喻戶曉的名人都是”左撇子”,比如畫家達(dá)芬奇、科學(xué)家愛因斯坦、微軟CEO比爾蓋茨、奧運(yùn)冠軍林丹等,他們在繪畫天分、思維方式、創(chuàng)造力、克技性等方面天賦異秉,左撇子又稱左利手(慣用左手),與右利手是一對相對性狀,且存在顯隱性關(guān)系(基因用R、t表示)。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解,請思考作答:

          (1)由圖中信息可以判斷,隱性性狀是_____,你的依據(jù)為_____。

          A.姥爺×姥姥→媽媽 B.爺爺×奶奶→爸爸 C.爸爸×媽媽→曉曦

          (2)曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀,該現(xiàn)象稱為_____

          (3)分析遺傳圖解可以推知:曉曦媽媽的基因組成是_____。

          (4)曉曦的父母積極響應(yīng)“二孩”政策,他們再生一個(gè)右利手男孩的概率為_____。

          (5)若曉曦通過訓(xùn)練矯正為右利手,并與右利手(基因型為RR)的男子結(jié)婚,其后代可能是左撇子嗎?_____。

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