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        1. 【題目】屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是(  )
          A.關(guān)節(jié)
          B.骨
          C.骨骼肌
          D.骨骼

          【答案】A
          【解析】解:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動力作用,關(guān)節(jié)起支點作用.因此,“屈肘動作符合杠桿原理”,起支點作用的是“關(guān)節(jié)”.故選:A.
          人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)屬于植物細胞的是圖_______, 屬于動物細胞的是圖________,動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是_________、_______ 、_______ (填文字)

          (2)甲圖中結(jié)構(gòu)E名稱是__________,它是進行_________的場所。

          (3)切西瓜時流出的汁液來自細胞結(jié)構(gòu)中的____________________

          (4)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),只在甲細胞質(zhì)中含有液泡和___________________,因此該細胞是植物細胞。

          (5)將圖示甲、乙兩種細胞放入蒸餾水中,甲細胞不會漲破,是因為甲具有保護支持作用的______________________。

          (6)植物細胞的能量轉(zhuǎn)換器是________________,動物細胞的能量轉(zhuǎn)換器是________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一玻璃瓶中加入適量葡萄糖、水和少量酵母菌,調(diào)成稀糊狀,瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封住,導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,如上圖所示。放在溫暖的地方,一段時間后,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題。

          (1)試管中的澄清石灰水會____________,原因是___________________________。

          (2)打開玻璃瓶會嗅到酒味,原因是________。

          (3)本實驗說明酵母菌具有將葡萄糖分解成________________的作用。

          (4)若將此裝置放在冰箱中,會出現(xiàn)上述現(xiàn)象嗎?為什么?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在草原上人工種草,為防止鳥把草籽吃掉,用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上.后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光.造成這種現(xiàn)象的原因是( )
          A.植被破壞
          B.環(huán)境污染
          C.缺水干旱
          D.食物鏈被破壞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項是螞蟻傳遞信息的主要方式( 。
          A.聲音
          B.氣味
          C.動作
          D.印跡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下圖,回答問題。

          (1)觀察圖中所示,鳥的身體呈 型,可以減少空氣的阻力。

          (2)觀察圖中所示,鳥的前肢變成 ,適于空中飛行。

          (3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕 。胸骨上高聳的突起叫做 。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的 ,能拉動兩翼產(chǎn)生飛行的動力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發(fā)現(xiàn)有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物,還有紅腹角雉、娃娃魚等珍稀動物。

          (1)為了保護這些珍稀動植物資源,最有效的做法是______。

          (2)生物多樣性包括生物種類多樣性,______多樣性和______多樣性。

          (3)娃娃魚是真正的魚嗎?______。娃娃魚的幼體和成體差別很大,這種發(fā)育屬于______發(fā)育。

          (4)兒童節(jié)放假,上小學(xué)的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩,他們發(fā)現(xiàn)一株很漂亮的惠蘭(國家二級保護野生種),他們準(zhǔn)備把它挖回家栽培。如果你在旁邊,你會怎么做?______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒,請據(jù)土圖回答:

          ⑴給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1________2________3________4________

          ________圖是家兔的牙齒,________圖是狼的牙齒,這樣判斷的理由是,家兔的牙齒只有________________沒有________。________適于切斷植物纖維,________適于磨碎食物,除此之外家兔消化道上有發(fā)達的________這些都是與食草生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列食物鏈中正確的是( )
          A.植物→真菌→田鼠→蛇
          B.草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇
          C.陽光→草→野兔→狐貍
          D.植物→田鼠→蛇→貓頭鷹

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          同步練習(xí)冊答案