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        1. 【題目】生物圈的厚度約為

          A. 10千米

          B. 20千米

          C. 整個(gè)地球

          D. 海平面上下150米左右

          【答案】B

          【解析】試題分析:生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。蛙鳴、抱對(duì)、產(chǎn)卵,反映了生物基本特征中的( )

          A. 營(yíng)養(yǎng) B. 呼吸

          C. 生長(zhǎng) D. 繁殖

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中的序號(hào)表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中A、B、C代表的系統(tǒng)分別是_____、_____、_____

          (2)食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是_____,①表示的生理過(guò)程是_____。

          (3)B系統(tǒng)的主要器官是_____,在③過(guò)程中進(jìn)入B系統(tǒng)的氣體主要是_____

          (4)C系統(tǒng)中形成尿液的器官是_____。正常情況下,在該器官中經(jīng)過(guò)_____的重吸收作用,原尿中的_____和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

          (5)經(jīng)過(guò)①②④過(guò)程,組織細(xì)胞獲得__________,并用于生命活動(dòng)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),在顯微鏡不內(nèi)只看清無(wú)色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,此時(shí)應(yīng)( )

          A. 改用凹面反光鏡,放大光圈

          B. 改用平面反光鏡,放大光圈

          C. 改用凹面反光鏡,縮小光圈

          D. 改用平面反光鏡,縮小光圈

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是________.外界空氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[________]肺泡周?chē)?xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的________轉(zhuǎn)變成含氧豐富的________

          (2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是________,在圖中流動(dòng)脈血的心腔有[________]和[________].體循環(huán)是指血液由[________]左心室流出,最后匯集到[________]上、下腔靜脈,流回[________]的過(guò)程.通過(guò)該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周?chē)?xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦________參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無(wú)機(jī)物,并釋放________,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.

          (3)東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫.為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素.請(qǐng)問(wèn)藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?

          ________(填序號(hào))

          (4)圖中的④與⑤之間具有防止血液倒流的________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( )

          A. 遷地保護(hù) B. 就地保護(hù)

          C. 克隆 D. 法制管理

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】控制 性狀的成對(duì)的基因叫做等位基因。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人工授粉的方法是把采集到的花粉涂抹在同種植物的

          A雄蕊上 B花朵上 C雌蕊柱頭上 D花柱上

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)北方常見(jiàn)農(nóng)作物,種植面積大,圖一為小麥種子萌發(fā)過(guò)程示意圖,圖二為小麥種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中的干重變化曲線,請(qǐng)分析回答:

          1)小麥播種前,需要對(duì)土壤進(jìn)行深耕翻土,播種需在土壤潮濕時(shí)進(jìn)行,這些措施的生物學(xué)依據(jù)是種子的萌發(fā)需要______,小麥種子萌發(fā)時(shí)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于______。

          2)小麥幼苗根尖吸收水分的主要部位是______,吸收的水分可用于______。

          3)結(jié)合圖一、圖二推測(cè),a點(diǎn)之前,小麥種子干重下降的原因是______ab段小麥干重下降速度變緩,原因是______,c點(diǎn)后,由于小麥幼苗______的數(shù)量不斷增多,使其光合作用積累量不斷增加,生長(zhǎng)旺盛。

          4)為探究夏日晴天中午時(shí)、環(huán)境相對(duì)濕度對(duì)小麥光合速率的影響,某小組將若干生長(zhǎng)狀態(tài)一致的同一品種小麥苗,均分為3組,其中1組在田間生長(zhǎng)作為對(duì)照組,另2組在人工氣候室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組,并保持溫度和______等條件與對(duì)照組相同(各組實(shí)驗(yàn)處理如表)、中午1230時(shí)測(cè)定各組葉片的光合速率,結(jié)果如表,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,環(huán)境相對(duì)濕度與小麥苗光合速率之間的關(guān)系是______。研究發(fā)現(xiàn),環(huán)境相對(duì)濕度變低時(shí),小麥苗對(duì)二氧化碳的吸收量下降,其原因是______

          對(duì)照組

          實(shí)驗(yàn)組一

          實(shí)驗(yàn)組二

          實(shí)驗(yàn)處理

          溫度/℃

          36

          36

          36

          相對(duì)濕度/%

          17

          27

          52

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          光合速率

          11.1

          15.1

          22.1

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