【題目】通過分子生物學技術比較不同生物體內(nèi)同一種蛋白質(zhì)的分子結構，可根據(jù)其差異程度判斷生物之間的親緣關系。圖為不同生物體內(nèi)細胞色素C的氨基酸序列差異圖，請比較以下四組生物之間的親緣關系，并將它們的差異程度按由大到小排列，正確的是
①蛾和海龜 ② 鏈孢霉和酵母菌 ③鴨和大袋鼠 ④響尾蛇和火雞
A. ③④②①B. ②①③④
C. ①②④③D. ③② ④①
【答案】C
【解析】
科學家利用分子生物學技術比較不同生物同一種蛋白質(zhì)的氨基酸序列的研究發(fā)現(xiàn)：生物之間蛋白質(zhì)分子的相似性越多，生物之間的相似性越大，親緣關系越近；生物之間的蛋白質(zhì)分子的差別就越大，生物之間的相似性越小，親緣關系越遠。
科學家利用分子生物學技術比較不同生物同一種蛋白質(zhì)的氨基酸序列的研究發(fā)現(xiàn)：生物之間蛋白質(zhì)分子的相似性越多，生物之間的相似性越大，親緣關系越近；生物之間的蛋白質(zhì)分子的差別就越大，生物之間的相似性越小，親緣關系越遠。①蛾和海龜，其細胞色素C的氨基酸序列差異是28；② 鏈孢霉和酵母菌，其細胞色素C的氨基酸序列差異是27，③鴨和大袋鼠，其細胞色素C的氨基酸序列差異是10，④響尾蛇和火雞，其細胞色素C的氨基酸序列差異是19。綜上分析可知，四組生物之間的親緣關系，并將它們的差異程度按由大到小排列，正確的是①②④③。故選C。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學按圖所示對四種生物進行了分類，表中①②③對應的生物依次是 ( )
A. 大白菜，酵母菌，HIV病毒
B. 菠菜，大腸桿菌，青霉
C. 水稻，葡萄球菌，H7N9病毒
D. 香菇，枯草桿菌，乙肝病毒
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是小明同學制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的部分操作步驟，請分析回答：
①用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片；②在載玻片中央滴一滴生理鹽水；③用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮；④把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的液滴，用鑷子展平；⑤染色：⑥蓋上蓋玻片
（1）請改正操作步驟中的兩處錯誤：a.____________________________； b. ____________________________。
（2）使用顯微鏡觀察時，為獲得較大光圈，必須調(diào)節(jié)圖1中的_________（填序號）
（3）在規(guī)范操作下，小明同學看到的圖像應該是圖2中的______。
（4）顯微鏡是生物實驗最常用的儀器，以下問題在你的實驗過程中可能會遇到，你是如何解決的？
（a）如果目鏡上標有10X，物鏡上標有40X，則在顯微鏡下觀察到物象放大了______倍。
（b）如果你在顯微鏡的視野中看到一個“P”字母，那么在玻片上寫的字母是________。
（c）若視野中要觀察的物象位于右下角，應將玻片向___向移動，使物象移到視野中央。
（d）當你發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，如果移動玻片和目鏡，污點均不動，那么你認為污點可能在___上。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中所包含的信息及相關知識的說法錯誤的是
A. 圖中的病原體起抗原作用
B. 該免疫類型是特異性免疫
C. 該淋巴細胞會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)
D. 接種疫苗就是注射抗體，從而達到控制和消滅傳染病的目的
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2018年，我國科學家利用生物技術成功培育出兩只猴“中中”和“華華”，引起了人們的關注，下圖是兩猴的培育過程示意圖。下列有關克隆猴的說法錯誤的是
A. 融合細胞中有C猴的遺傳物質(zhì)B. “華華”細胞中的染色體數(shù)目與 A猴相同
C. “中中”和“華華”的培育技術是克隆技術D. “中中”與A猴的遺傳物質(zhì)完全相同
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強度的關系，下列分析正確的是
A. 隨種植密度的增加，光合作用及呼吸作用強度均增強
B. 種植密度越大，農(nóng)作物產(chǎn)量越高
C. 種植密度為m2時，有機物積累最多
D. 種植密度在m4之后，有機物積累繼續(xù)增多
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】普通小麥是我國重要的糧食作物。某興趣小組的同學為了研究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響，進行了如下實驗：
①取6只培養(yǎng)皿，先在沸水中煮沸一段時間再冷卻，分別編號為A、B、C、D、E、F。將脫脂棉在開水中浸泡，冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。
②挑選子粒飽滿、完好無損的600粒種子隨機分成六等份，均勻地擺放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)，放到溫度不同的自動恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查一次并適時噴水。
③6天后，觀察并統(tǒng)計各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況，結果記錄如下表：
實驗裝置 | A | B | C | D | E | F |
溫度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
發(fā)芽數(shù)量（粒） | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
請分析回答：
（1）每個培養(yǎng)皿中種子的數(shù)量是100粒，而不是1粒，其目的是__________。
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你得出的實驗結論是______________。
（3）6只培養(yǎng)皿均不能密封，且不能使水沒過種子，說明種子的萌發(fā)需要________。
（4）為了找到發(fā)芽的最適溫度（精確到1℃），應該在__________（填溫度范圍）之間補充幾個相同的實驗裝置，重新進行以上的實驗并統(tǒng)計各組發(fā)芽數(shù)量。
（5）過一段時間，預計某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā)，卻有2粒沒有發(fā)芽，原因是__________（至少寫兩條）。
（6）該興趣小組又對普通小麥的產(chǎn)量與播種量的關系進行了調(diào)查研究。結果如圖所示，由圖可知，當播種量為________千克/公頃時，普通小麥的產(chǎn)量最高。由此我們得出結論：為了提高產(chǎn)量，應該_______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com