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        1. 【題目】以下是某校生物興趣小組在對學校植物園內各種植韌的研究過程中遇到的問題,請幫助他們作出合理的解釋。

          (1)由于莖內_________的活動,使得園內楊樹的莖會逐年增粗,該結構在植物體的結構層次上屬于_________。

          (2)植物體內的各種有機物來源于植物的__________。

          (3)請說出植物園內“銀杏果”與“杏果實”的區(qū)別_______________

          (4)請用反應式表示出收獲的蘿卜、黃瓜放置久了出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象的原因______________

          (5)通過下圖所示實驗過程,得出的結論是______________________

          【答案】形成層 組織 光合作用 銀杏果(銀杏種子)的外面無果皮包被,而杏的種子外面有果皮包被 有機物(儲存能量)+氧氣→ 二氧化碳十水十能量 蒸騰作用的強弱與葉片的表面積有關,表面積越大,蒸騰作用越強,表面積越小,蒸騰作用越弱

          【解析】

          (1)蒸騰作用指的是植物通過蒸發(fā)由葉片失水的過程,對自身和外界都具有極大的意義;

          (2)呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程;綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用;

          (3)裸子植物種子裸露,沒有果皮包被,例如雪松,水杉等;被子植物是常見的綠色開花植物;被子植物一般具有根、莖、葉、花、果實和種子,種子外有果皮包被形成果實,生殖過程不需要水;

          (4)木質莖的結構由外向內依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質部和髓。

          (1)木質莖的結構由外向內依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質部和髓,表皮起保護作用,韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性),木質部包括導管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬),形成層的細胞能不斷地進行分裂,向外形成韌皮部,向內形成木質部,使莖逐年加粗,單子葉植物莖不能逐年加粗,是因為沒有形成層,因此楊樹的莖可逐年加粗,是與莖的形成層有關,形成層是形態(tài)、結構相同的細胞構成的組織;

          (2)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用,所以植物體內的各種有機物源于植物的光合作用;

          (3)在所有種子植物中還可以再分為兩類,即被子植物和裸子植物。這兩類植物的共同特征是都具有種子這一構造,但這兩類植物又有許多重要區(qū)別。其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子生在果實里面,除了當果實成熟后裂開時,它的種子是不外露的,如杏、蘋果、大豆即被子植物。裸子植物則不同,它沒有果實這一構造。它的種子僅僅被一鱗片覆蓋起來,決不會把種子緊密地包被起來,如銀杏,所以銀杏果(銀杏種子)的外面無果皮包被,而杏子的種子外面有果皮包被;

          (4)收獲的蘿卜、黃瓜放置久了出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象,是因為蘿卜的呼吸作用,細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用,反應的表達式是:有機物(儲存能量)+氧氣二氧化碳++能量;

          (5)觀圖可知,甲瓶中枝條的葉片比乙瓶和丙瓶中枝條的葉片多,三小時后,甲瓶中的水分散失的最多,由此可見蒸騰作用的強弱與葉片的表面積有關,表面積越大,蒸騰作用越強,表面積越小,蒸騰作用越弱。

          練習冊系列答案
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          【題目】完成下列概念圖

          ____

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          【題目】如圖表示玉米和花生的結構,請據(jù)圖回答:

          (1)玉米和花生都屬于植物六大器官中的_____,因為它們最外層都是果皮.

          (2)圖中③④⑤⑥組成了種子的_____,是新植物體的幼體.

          (3)甲圖中富含淀粉的結構是_____(填標號),而乙圖中貯存營養(yǎng)物質的結構是兩片肥厚的_____

          (4)玉米種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是⑥_____

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          (1)進化論的創(chuàng)立者是______

          (2)A圖表示的物種名為_______。

          (3)依據(jù)已有證據(jù),古人類學家推測,在A之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化,這一變化是_______。

          (4)從A到B表示人類開始向著______的方向發(fā)展,從B到C表示人類開始_______。

          (5)從C到G,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個顯著的變化是制造和使用的工具越來越復雜(或產(chǎn)生了語言)。由此推測,人類進化過程中身體內部結構發(fā)生的重要變化是_____

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          A. 上表皮的氣孔少可以加速水分的散失

          B. 上表皮的氣孔少可以吸收更多的二氧化碳

          C. 上表皮的氣孔少可以減少水分的散失

          D. 上表皮的氣孔少可以減少氧氣的散失

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          A. 曲線甲、乙分別表示種子萌發(fā)過程中細胞干重、鮮重的變化

          B. 在ab段,曲線上升的主要原因是幼苗進行光合作用合成了有機物

          C. 在ac段,曲線下降的主要原因是細胞進行呼吸作用消耗了有機物

          D. 從c點開始曲線上升的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量水分

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          【題目】如圖所示,瓶中裝有萌發(fā)的種子,實驗開始時閥門是關閉的。過一段時間后,往瓶內注入清水,并打開閥門,使瓶內氣體進入裝有石灰水的試管中。下面分析正確的是(  )

          A. 將種子換成煮熟的種子,實驗結果一樣

          B. 加入清水是為了溶解萌發(fā)的種子所產(chǎn)生的氣體

          C. 澄清石灰水變渾濁,證明種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

          D. 將澄清石灰水換成蒸餾水,實驗結果一樣

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          【題目】科學探究是研究生物學的重要方法,探究的結果要經(jīng)過實驗論證,才能得出正確的結論。下列為探究植物生理活動的實驗裝置圖。請回答:

          (1)圖甲是“綠葉在光下制造有機物”實驗中的一個裝置。其目的是使葉片中含有的_____溶解到酒精中,使葉片變?yōu)?/span>_____色。

          (2)乙裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后,進行2~3小時光照,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內壁出現(xiàn)小水游。這種現(xiàn)象說明植物進行了_____作用; 打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進行脫色處理,漂洗后滴加碘液觀察到葉片_____。

          (3)丙裝置廣口瓶中放的是萌發(fā)的種子,過段時間打開閥門,發(fā)現(xiàn)試管中澄請的石灰水變深獨,由此得出結論:植物進行了_____作用,釋放出的氣體是_____

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