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        1. 【題目】接種疫苗后人體內(nèi)產(chǎn)生抗體提高了免疫力.下列哪類疾病可以通過接種疫苗來預防( )
          A.貧血
          B.糖尿病
          C.乙型肝炎
          D.心臟病

          【答案】C
          【解析】解:ABD、貧血、糖尿病、心臟病都不是傳染病,都不能通過接種疫苗來預防;
          C、乙型肝炎是傳染病,因此可以通過接種疫苗來預防.
          因此乙型肝炎可以通過接種疫苗來預防.
          故選:C
          傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静】梢酝ㄟ^接種疫苗來預防,預防接種即接種疫苗,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列能正確表示食物鏈的是( )
          A.陽光→草→牛
          B.螳螂→蟬→黃雀
          C.草→兔→狼
          D.水稻→害蟲→真菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中,A﹣E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.

          (1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是
          (2)A細胞通過形成B,B通過形成C.
          (3)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是、(填序號和名稱).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】仔細觀察圖中動物,回答下列問題:

          (1)上述動物中屬于無脊椎動物的是;屬于恒溫動物的是 . (填字母)
          (2)C幼體生活在水中,用呼吸,成體營水陸兩棲生活,用呼吸,輔助呼吸.
          (3)E與飛行生活相適應的外部形態(tài)特征有:身體呈型,前肢變成 , 體表被覆羽毛等.
          (4)F的牙齒有之分,與其食性相適應;F與E相比,F(xiàn)在生殖發(fā)育方面的特點是
          (5)D的身體覆蓋有 , 即可保護身體又能防止水分蒸發(fā).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是三類病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)請寫出圖中序號所代表的名稱:①、②
          (2)圖中屬于動物病毒的是: , 由此病毒引起人患病(填“能”或“不能”)用抗生素治療.
          (3)這三類病毒在結(jié)構(gòu)上的共同點是:結(jié)構(gòu)極為簡單,(填“有”或“沒有”)細胞結(jié)構(gòu).
          (4)艾滋病(簡稱AIDS)是一種嚴重的傳染病,它是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的.艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播,日常接觸不傳播.你認為在日常生活中應該怎樣對待艾滋病感染者? . (請?zhí)嵋粭l合理化建議)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝗蟲外骨骼的主要作用是

          A. 支撐身體,可以使身體長得更大 B. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā),適應陸地生活

          C. 協(xié)助運動,有利于飛行生活 D. 可以防止天敵的捕殺,具有防御作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】組織的形成是 的結(jié)果

          A細胞分裂 B細胞分化

          C細胞生長 D細胞數(shù)目增多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學玩耍時不小心劃破了皮膚,他感到疼痛,這種感覺主要是由于皮膚中分布有哪種組織

          A結(jié)締組織 B肌肉組織 C神經(jīng)組織 D上皮組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題:

          (1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和
          (2)圖一的食物網(wǎng)由條食物鏈組成。
          (3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是
          (4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是。
          (5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會 , 從而影響生態(tài)平衡。

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