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        1. 若想讓一株茶花同時(shí)開出不同顏色的茶花,技術(shù)人員可采用的繁殖方式是
          A.扦插B.嫁接C.組織培養(yǎng)D.孢子生殖
          B

          試題分析:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,因此若想讓一株茶花同時(shí)開出不同顏色的茶花,技術(shù)人員可采用的繁殖方式是嫁接,故選B。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在我國,下列哪種動(dòng)物正處于滅絕的邊緣?( 。
          A.家兔B.黃羊C.大熊貓D.蝎

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于持續(xù)利用好草原、長期發(fā)展畜牧業(yè)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
          A.大力興修草原水利
          B.盡量增加牧畜頭數(shù),以最大限度地利用好草原
          C.在適宜的地方營造基本草場(chǎng)防護(hù)林
          D.改良牧草,推廣良種牧草

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是(  )
          A.就地保護(hù)
          B.遷地保護(hù)
          C.加強(qiáng)教育和法制管理
          D.凡是毒蛇,如:“蟒山烙鐵頭”等有害物種格殺勿論

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          綠色開花植物通常是用                       來繁殖新個(gè)體的,這種生殖方式屬于              (有性,無性)生殖。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          看下圖操作步驟示意圖,分析回答:(6分)

          (1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的       方式,屬于     生殖。
          (2)①稱為        ,②稱為       。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的       緊密結(jié)合,以確保①的成活。
          (3)        (列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在進(jìn)行嫁接時(shí),要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是
          A.讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去
          B.讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部
          C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞
          D.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          根據(jù)圖一和圖二,請(qǐng)回答下列問題。(每空1分 共5分)

          ①嫁接包括兩種方式,圖一所指的方式是             ,圖二所指的方式是              
          ②兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用          做接穗,圖二是用          做接穗。
          ③嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的            緊密結(jié)合,以確保接穗成活。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列技術(shù)中,不能保持原有植物品質(zhì)特性的是( )
          A.扦插B.嫁接C.雜交D.壓條

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          同步練習(xí)冊(cè)答案