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        1. 【題目】每種生物的根本性狀都能夠保持相對穩(wěn)定,這是因為生物的________在起作用;同時,生物又能豐富多彩,不斷向前發(fā)展,這是因為生物的________在起作用。

          【答案】遺傳變異

          【解析】

          沒有變異生物就不可能進化和發(fā)展;沒有遺傳就沒有相對穩(wěn)定的生物界。

          遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子間和子代個體間的差異。遺傳可以使子代能保持親代的性狀,利于保持生物的穩(wěn)定性;變異可以使生物不斷適應(yīng)變化的環(huán)境,使生物能不斷進化和發(fā)展

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究植物呼吸釋放的氣體,設(shè)計了如圖實驗裝置。 ①中裝入新鮮的植物,②內(nèi)不放任何材料。 請思考下列問題。

          1)實驗開始時,將兩只袋子放到_____(填“無光” 有光”) 的環(huán)境下, 這是為了避免_____作用的影響。

          2)再經(jīng)過24小時溫暖環(huán)境處理后,將兩個袋內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水,現(xiàn)象是_____(填①或②)中的氣體使澄清的石灰水變渾濁。 該現(xiàn)象說明:在實驗中綠色植物產(chǎn)生的氣體是_____,在此實驗中②號袋子起到_____作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與酵母菌細胞相比,細菌細胞沒有的結(jié)構(gòu)是( 。

          A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 成形的細胞核 D. 細胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】導(dǎo)管將運輸水和 ______ 到植物體的各處.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球的氧氣主要是由綠色開花植物的光合作用提供的。 ( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物通過光合作用維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列幾種動物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

          A. 孔雀開屏 B. 野鴨遷徙 C. 鸚鵡學(xué)舌 D. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】原尿流經(jīng)腎小管時,能全部被重吸收的、大部分重吸收、部分重吸收的物質(zhì)依次是

          A. 葡萄糖、水、無機鹽 B. 水、無機鹽、葡萄糖

          C. 無機鹽、葡萄糖、水 D. 葡萄糖、水、尿素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體生命活動產(chǎn)生的廢物可以通過各種途徑排出體外,下列生理活動不屬于人體排泄途徑的是( )

          A. 呼出二氧化碳 B. 排出糞便 C. 皮膚排汗 D. 排出尿液

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          同步練習(xí)冊答案