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        1. 下列體現(xiàn)社會(huì)行為的是( 。
          A.雄狒狒爭(zhēng)奪首領(lǐng)B.獵豹追捕羚羊
          C.烏賊釋放墨汁D.蜻蜓點(diǎn)水
          動(dòng)物營(yíng)群體生活,絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起,而是動(dòng)物之間存在組織,具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度,如狒狒營(yíng)社會(huì)行為,在各個(gè)組成成員之間,根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級(jí)次序,其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢(shì),其為社群中的首領(lǐng),優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地,其他成員對(duì)它表示順從,負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng),并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體,所以存在明顯的等級(jí)制度,而獵豹追捕羚羊一種是捕食行為,烏賊釋放墨汁屬于一種防御行為,蜻蜓點(diǎn)水是一種繁殖行為.
          故選:A
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

          (1)寫出下列數(shù)字所表示的結(jié)構(gòu):③              ④             
          (2)能緩沖骨之間的震蕩,減小骨之間的摩擦力的結(jié)構(gòu)是圖中數(shù)字        所示的結(jié)構(gòu)。
          (3)能夠分泌滑液,具有分泌作用,并使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是[ ① ]          及其外面的很多韌帶。
          (4)寫出人體任意一個(gè)關(guān)節(jié)的名稱:                 。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)右圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)肌肉①表示的名稱是       ,此時(shí)處于        狀態(tài),肌肉②表示的名稱是             。
          (2)該圖表示的運(yùn)動(dòng)是               。(填屈肘或伸肘)
          (3)運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還需要          系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)配合。(填一個(gè)相關(guān)的系統(tǒng))

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          關(guān)節(jié)由                              等構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在動(dòng)物的社會(huì)行為中,最占優(yōu)勢(shì)者( 。
          A.主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者
          B.最后享用食物
          C.往往是一個(gè)雌性個(gè)體
          D.負(fù)責(zé)對(duì)外戰(zhàn)斗,保護(hù)群體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          回答生活中的有關(guān)問題:
          (1)蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂三種蜂.它們分工明確,相依為命,這是蜜蜂的______行為.
          (2)“蜻蜓點(diǎn)水”,從功能上看,這是______行為,從獲得途徑上看屬______行為.這種行為是由動(dòng)物的______所決定的.
          (3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”說明青蛙傳遞信息的方式是______.
          (4)“莊稼一枝花,全靠糞當(dāng)家”.有些微生物能把空氣中的氮?dú)夤潭ㄔ谕寥乐,這種現(xiàn)象叫做“______”.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          動(dòng)物的社會(huì)行為是指( 。
          A.同種生物同一群體中各成員有明確分工
          B.生活在同一環(huán)境中的動(dòng)物個(gè)體間有明確分工
          C.同種生物同一群體中各成員相互識(shí)別
          D.生活在某一區(qū)域的同一種生物組成的群體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          研究動(dòng)物行為的方法主要是采取
          A.觀察法和文獻(xiàn)法B.觀察法和實(shí)驗(yàn)法
          C.統(tǒng)計(jì)法和推理法D.所有方法綜合使用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          同學(xué)們對(duì)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為提出了自己的認(rèn)識(shí),其中正確的是:
          A.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,在所有行為中所占比例也越大
          B.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的
          C.無脊椎動(dòng)物比較低等,它們沒有學(xué)習(xí)行為
          D.動(dòng)物界中,只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案