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        1. 植物根吸收的水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩绞?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.導(dǎo)管B.篩管C.氣孔D.根毛細(xì)胞
          A
          本題考查導(dǎo)管的位置及功能,植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道—導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu),而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蒸騰作用的過程是(    )。
          ①來自根部的水分②少部分化為水蒸氣③通過氣孔散失到空氣中④大部分化為水蒸氣⑤通過導(dǎo)管輸送到葉
          A.①②③④B.②③④⑤C.①⑤②③D.①⑤④③

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          為了提高移栽大樹的成活率,下面是某同學(xué)對(duì)移栽師傅提供的建議,其中不具可行性的是
          A.盡可能保全枝葉B.用遮陽(yáng)網(wǎng)遮陰
          C.帶土移栽D.澆適量的水

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一棵高大的喬木,根吸收的水分要達(dá)到樹冠的每一片葉,而促進(jìn)水分運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是(  )
          A.光合作用  B.蒸騰作用C.吸水作用  D.呼吸作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身,從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸。(   )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          澳洲杏仁桉的高可以達(dá)156米,是世界上最高的樹木。澳洲杏仁桉把水由根尖運(yùn)到樹的頂端的動(dòng)力主要來自于
          A.蒸騰作用B.光合作用C.輸導(dǎo)作用D.呼吸作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于蒸騰作用的說法,錯(cuò)誤的是( 。
          A.可產(chǎn)生向上的拉力,促進(jìn)水分向上運(yùn)輸
          B.植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)
          C.蒸騰作用可降低植物葉面溫度,避免陽(yáng)光灼傷
          D.蒸騰作用喪失了大量水分,對(duì)植物生活不利

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          提高光合作用效率的有效措施是(  )
          A.高度密植B.適當(dāng)增加二氧化碳濃度
          C.增加氧氣濃度D.增加水分

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          從根本上說細(xì)胞內(nèi)線粒體有機(jī)物分解所釋放的能量最終來自于( 。
          A.葉綠體中的葉綠素所吸收的光能
          B.有機(jī)物中的化學(xué)能
          C.植物細(xì)胞的能量來自光能,動(dòng)物細(xì)胞的能量來自食物
          D.由化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來的能量

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          同步練習(xí)冊(cè)答案