【題目】下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中W分別代表的物質(zhì)是_____________。
（2）細(xì)嚼米飯，會(huì)感到絲絲的甜味，是因?yàn)橥僖褐泻械矸勖福艹醪较?/span>________ （填寫(xiě)字母）曲線所代表的營(yíng)養(yǎng)成分。
（3）圖中可以看出，三種營(yíng)養(yǎng)成分最終都在D________ 處被徹底消化。
（4）Y經(jīng)消化后，最終變成____________。
（5）三種物質(zhì)消化后，主要在_______________中被吸收。
【答案】脂肪 X 小腸 氨基酸 小腸
【解析】
圖示中，A、B、C、D、E表示各段消化道，A是口腔，B是咽、食道，C是胃，D是小腸，E是大腸；X、Y、W三條曲線表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在各段消化道中的消化程度。
（1）脂肪的消化開(kāi)始于小腸，圖中W代表的物質(zhì)是脂肪。
（2）口腔中唾液腺能夠分泌消化液，其中的消化酶可以把淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖，所以我們咀嚼米飯時(shí)有甜味。淀粉最終在小腸內(nèi)消化為葡糖糖。因此，圖示中，曲線X表示淀粉的消化過(guò)程。
（3）由圖可知，三種物質(zhì)均在D小腸內(nèi)徹底消化，小腸長(zhǎng)約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，小腸是消化的主要場(chǎng)所。
（4）Y蛋白質(zhì)的消化起始于胃，胃中有胃液，在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)在胰液和腸液的作用下被徹底分解為氨基酸。
（5）小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，三種物質(zhì)消化后，主要在小腸中被吸收。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】病毒的組成成分是（ �。�
A.脂類(lèi)、蛋白質(zhì)
B.脂類(lèi)、遺傳物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì)
D.遺傳物質(zhì)、噬菌體
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】動(dòng)物的所有運(yùn)動(dòng)都是動(dòng)物的行為，靜止不動(dòng)就沒(méi)有動(dòng)物的行為發(fā)生。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2015年10月，我國(guó)女醫(yī)藥學(xué)家、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所首席研究員屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．據(jù)介紹，屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲(chóng)的成分，她的發(fā)現(xiàn)，在抗瘧疾新藥青蒿素的開(kāi)發(fā)過(guò)程中起到關(guān)鍵性的作用．如圖，有一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食丁乙的血液，若甲的血液中含有導(dǎo)致瘧疾病的幼蟲(chóng)﹣﹣﹣微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上瘧疾，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲是瘧疾病的________；
（2）乙在患病前是________，患病后屬于________．
（3）蚊子應(yīng)屬于傳染病基本環(huán)節(jié)的________．
（4）在夏季用“滅害靈”等藥物殺滅蚊子屬于預(yù)防傳染病預(yù)防措施中的________．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問(wèn)題：
（一）寫(xiě)出如圖1所示實(shí)驗(yàn)中需要用到的部分實(shí)驗(yàn)用具的名稱A_____，B_____，C_____，D_____。
（二）如圖2圖3是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的兩個(gè)步驟，請(qǐng)回答：
（1）圖2中滴加的液體是_____，原因是保證細(xì)胞的_____。圖3中滴加的液體是_____，是為了給細(xì)胞_____。
（2）在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，使用了5X目鏡和10X物鏡，這是給物體放大了_____X。
（3）發(fā)現(xiàn)物象處于顯微鏡視野的右上方，要把該物像移至視野的正中央，玻片的移動(dòng)方向是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是模擬人體呼吸系統(tǒng)裝置的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖中各部分模擬的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)名稱。
①__________，②_________，③_________，④_________⑤______________
（2）圖中④的結(jié)構(gòu)由胸骨、________和脊柱共同組成，而________和________有規(guī)律的收縮，有利于呼吸運(yùn)動(dòng)。
（3）人體之所以能夠完成氣體交換，是因?yàn)?/span>________和毛細(xì)血管壁都只有1層細(xì)胞，所以氣體能夠迅速_________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程,1、2表示生理過(guò)程,a-f表示結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 在有性生殖過(guò)程中,a表示受精卵
B. 葉片表皮和人體皮膚都是通過(guò)2形成的組織
C. 1最重要的變化是染色體復(fù)制并均分到子細(xì)胞中
D. c和e是由不同組織按照一定次序結(jié)合而成
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將低產(chǎn)抗倒伏小麥與高產(chǎn)易倒伏小麥雜交，經(jīng)逐代選擇，得到了能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗倒伏小麥，這種方法改變了小麥的（ �。�
A. 基因的數(shù)目B. 基因的組成C. DNA的結(jié)構(gòu)D. DNA的數(shù)目
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】（8分）閱讀下列資料，回答有關(guān)問(wèn)題：
資料一 以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻專(zhuān)家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國(guó)的“第五大發(fā)明”。
資料二 科學(xué)家應(yīng)用生物技術(shù)培育出一種抗病蟲(chóng)水稻，它能產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，殺死害蟲(chóng)，但對(duì)人體健康無(wú)害，目前正在大面積推廣種植。科學(xué)家還研究了害蟲(chóng)的遺傳基因，發(fā)現(xiàn)不抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲(chóng)基因?yàn)轱@性（用E表示），抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲(chóng)基因?yàn)殡[性（用e表示）。
（1）普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是________條。袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻________的多樣性，也體現(xiàn)了生物的__________________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
（2）資料一中用長(zhǎng)穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗與長(zhǎng)穗的基因分別用A和a表示，那么親代長(zhǎng)穗水稻的基因組成是________，其后代短穗水稻的基因組成是_______，請(qǐng)?jiān)谟覉D圓圈中畫(huà)出該短穗水稻體細(xì)胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系。
（3）資料二中不抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲(chóng)的基因組成為 ；抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲(chóng)的基因組成為 。種植該種抗病蟲(chóng)水稻的意義是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com