A、卵期 | B、幼蟲(chóng)期 | C、蛹期 | D、成蟲(chóng)期 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、將一叢蘆薈分成幾株 | B、發(fā)芽的馬鈴薯塊莖可以長(zhǎng)成新的植株 | C、用蒜瓣繁殖大蒜 | D、春種一粒栗,秋收萬(wàn)顆籽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同 | B、此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯 | C、此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期 | D、若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) | B、卵、成蟲(chóng) | C、卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng) | D、卵、蛹、成蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、上圖的①是成蟲(chóng),④是幼蟲(chóng) | B、發(fā)育過(guò)程的先后順序?yàn)棰冖堍幄?/span> | C、家蠶是不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng) | D、家蠶的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、1為卵殼,起保護(hù)作用 | B、2為胚盤,所有胚盤都能發(fā)育成胚胎 | C、3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源 | D、4為卵白,為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分 |
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