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          【題目】下列屬于我國特有的珍稀動物是（　�。�
          A.大熊貓
          B.朱鹮
          C.藍(lán)鯨
          D.獵豹
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】大熊貓，一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護(hù)動物，屬于我國特有的珍稀動物.大熊貓是中國特有種，屬熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川、陜西等周邊山區(qū).全世界野生大熊貓現(xiàn)存大約1590只左右，現(xiàn)今的大熊貓仍然保留著許多原始的特征，因此，大熊貓有著“活化石”之稱.
          所以答案是：A.
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的認(rèn)識生物的多樣性，需要了解生物種類的多樣性：具體體現(xiàn)；基因的多樣性：內(nèi)在實(shí)質(zhì)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性的含義：__、遺傳多樣性和__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀資料，分析回答下列問題
          資料一：在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物．當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊．經(jīng)過大約200次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室．如圖所示。
          資料二：準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄�，設(shè)置好障礙物，雞經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”，學(xué)會繞道取食。如圖所示。
          （1）蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于_____行為。
          （2）從以上資料可以看出，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越_____，學(xué)會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越_____。
          （3）對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會有差異，這是因?yàn)檫@種行為也會受到_____因素的影響。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，黨的十八大報告指出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。請回答下列問題。
          （1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，由生物和______所形成的統(tǒng)一的整體。除了上圖中的因素之外，生態(tài)系統(tǒng)還包括陽光、水分、空氣等，以及細(xì)菌、真菌組成的______。圖中有機(jī)物含量最多的生物是______，它是生態(tài)系統(tǒng)中的______。
          （2）圖中共有_____條食物鏈，請寫出其中最短的一條食物鏈_____。圖中鳥類和蝗蟲既是_____關(guān)系又是_____關(guān)系。
          （3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥類，一段時間內(nèi)，會導(dǎo)致蝗蟲的數(shù)量______，使水稻減產(chǎn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于國家一級重點(diǎn)保護(hù)植物的是（　�。�
          A.金花茶
          B.望天樹
          C.銀杉
          D.羅漢松
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】噬菌體寄生在下列哪類生物細(xì)胞內(nèi)（　　）
          A. 植物 B. 細(xì)菌 C. 動物 D. 人
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施中，不科學(xué)的是（　　）
          A. 控制放牧規(guī)模 B. 營造草場防護(hù)林
          C. 新建草場水利 D. 開墾草原變?yōu)榧Z田
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：
          （1）圖中所示屬于無性生殖的有_____（填字母）。
          （2）圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為_____發(fā)育，但A與B不盡相同，A比B少了_____這一發(fā)育時期。
          （3）圖C是青蛙的發(fā)育過程：其幼體（蝌蚪）生活在水中，用_____呼吸，用尾運(yùn)動；成體水陸兩棲，用_____和皮膚呼吸，靠四肢運(yùn)動。
          （4）胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要場所是圖E中的[1]_____。
          （5）圖F的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的_____緊密結(jié)合，接穗才能成活。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不是森林具有的生態(tài)效益的是（ ）
          A.蓄保水土
          B.凈化空氣
          C.為野生動植物提供棲息地
          D.增加旅游收入
          

			
          

			
          
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