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        1. 如圖為家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖,回答下列問題.
          (1)圖中①是
          氣管
          氣管
          ②是
          ③是
          氣囊
          氣囊

          (2)家鴿每呼吸一次,在肺里完成
          次氣體交換.提高了呼吸效率,可以供給家鴿充足的
          氧氣
          氧氣
          ,有利于家鴿的飛行生活.
          分析:鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進行氣體交換的場所是肺,為鳥的呼吸器官;當家鴿飛行時,兩翼舉起或下垂時,在肺內(nèi)進行兩次氣體交換,為雙重呼吸.據(jù)此可以解答本題.
          解答:解:(1)圖中①氣管,②肺,③氣囊
          (2)家鴿的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.家鴿吸氣時,空氣進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換.這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內(nèi)進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,可以供給家鴿充足的 氧氣,大大提高了氣體交換的效率,有利于家鴿的飛行生活.
          故答案為:(1)氣管;肺;氣囊    (2)兩;氧氣
          點評:明確雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,掌握雙重呼吸的概念以及意義.結(jié)合題意答題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖:
          (1)②所示的結(jié)構(gòu)是
          氣囊
          氣囊

          (2)當家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中[
          ]
          并在其中進行氣體交換,這種特有的呼吸方式叫
          雙重呼吸
          雙重呼吸
          .這種方式可以供給家鴿充足的
          氧氣
          氧氣

          (3)與飛行生活相適應,消化系統(tǒng)的一個特點是
          直腸
          直腸
          很短,不貯存糞便.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖:
          (1)如圖中②所示的結(jié)構(gòu)是
          氣囊
          氣囊

          (2)當家鴿飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中數(shù)字
          所示的結(jié)構(gòu)并在其中進行氣體交換,這種呼吸方式稱為
          雙重呼吸
          雙重呼吸
          .這是家鴿對
          空中飛行
          空中飛行
          生活方式的一種適應.
          (3)請你再舉出4種家鴿適于飛行的特點:
          a
          身體呈流線型
          身體呈流線型
          ;b
          前肢變成翼
          前肢變成翼

          c
          長骨大都中空
          長骨大都中空
          ;d
          胸肌發(fā)達
          胸肌發(fā)達

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖:
          (1)上圖中②所示的結(jié)構(gòu)是
          氣囊
          氣囊

          (2)當家鴿飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中數(shù)字
          所示的結(jié)構(gòu)并在其中進行氣體交換,這種呼吸方式稱為
          雙重呼吸
          雙重呼吸
          .這是家鴿對
          飛行
          飛行
          生活方式的一種適應.
          (3)請你再舉出3種家鴿適于飛行的特點:①
          體型呈流線型
          體型呈流線型
          ;②
          體表被覆羽毛;
          體表被覆羽毛;
          ;③
          前肢變成翼
          前肢變成翼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)結(jié)構(gòu)3是
          氣囊
          氣囊
          ,結(jié)構(gòu)4是

          (2)家鴿飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中所示的結(jié)構(gòu),并在其中進行氣體交換,這種特有的呼吸方式叫
          雙重呼吸
          雙重呼吸
          .這種呼吸方式給家鴿提供了充足的
          氧氣
          氧氣

          (3)請寫出除上述內(nèi)容以外,鳥類適應飛行生活的特點.
          家鴿的身體呈流線型可減小飛行時的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;鳥的食量大,消化能力強,直腸很短,糞便隨時排出體外,能減輕飛行時的體重,利于飛行
          家鴿的身體呈流線型可減小飛行時的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;鳥的食量大,消化能力強,直腸很短,糞便隨時排出體外,能減輕飛行時的體重,利于飛行
          .(至少三點)

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          科目:初中生物 來源:2010-2011學年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀中學七年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

          如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖:
          (1)②所示的結(jié)構(gòu)是   
          (2)當家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中[    ]    并在其中進行氣體交換,這種特有的呼吸方式叫    .這種方式可以供給家鴿充足的   
          (3)與飛行生活相適應,消化系統(tǒng)的一個特點是    很短,不貯存糞便.

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