【題目】某同學(xué)對(duì)下列幾種動(dòng)物的主要特征進(jìn)行了比較, 其中
(1)成體終生生活在水中,用鰓呼吸的動(dòng)物是 ____(填序號(hào));除此以外,其他動(dòng)物都是用______呼吸,②還要______輔助呼吸,③還要______輔助呼吸.
(2)_______(填序號(hào))是哺乳動(dòng)物,具有胎生哺乳的重要特征;
(3)除_____(填序號(hào))外,其他動(dòng)物都無(wú)牙齒分化;
(4)_______和 _______(填序號(hào))是恒溫動(dòng)物。
【答案】① 肺皮膚氣囊④④③④
【解析】
圖中①屬于魚(yú)類,②青蛙屬于兩棲動(dòng)物,③啄木鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類,④大熊貓屬于哺乳動(dòng)物。
(1)①魚(yú)類終生生活在水中用鰓呼吸;②青蛙的幼體即蝌蚪用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,③啄木鳥(niǎo)用氣囊輔助肺呼吸;④大熊貓屬于哺乳動(dòng)物,用肺呼吸。
(2)④大熊貓具有胎生哺乳的特征,屬于哺乳動(dòng)物。
(3)④大熊貓屬于哺乳動(dòng)物,牙齒有分化,其他動(dòng)物都無(wú)牙齒分化。
(4)③啄木鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類,④大熊貓屬于哺乳動(dòng)物,都屬于恒溫動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是鳥(niǎo)卵的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)圖中各部分的名稱:1是________,2是________,3是________,4是________,5是________,6是________ 7是__________ 8是____________。
(2)構(gòu)成卵細(xì)胞的是________ ________ _______。
(3)圖中的________具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用;________和_______為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營(yíng)養(yǎng);________是胚胎發(fā)育的部位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】男性和女性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是
A.陰囊和陰道 B.睪丸和卵巢
C.輸精管和輸卵管 D.附睪和子宮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是縮手反射反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是1→2→5→4→3
B.3是效應(yīng)器,它由4的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成
C.完成反射的同時(shí),脊髓中通向大腦的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦,使人感覺(jué)到燙
D.用麻醉劑阻斷2,不能完成縮手反射,能感覺(jué)到燙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。請(qǐng)你參與“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”的探究實(shí)驗(yàn):如圖,制作一個(gè)箱子,以箱子內(nèi)中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然后放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄。
(1)蚯蚓屬于_____動(dòng)物,因身體有許多彼此相似的_____組成而得名,靠___協(xié)助運(yùn)動(dòng)。
(2)請(qǐng)你作出假設(shè):__________________________。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是__________________________。
(4)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蚯蚓聚集在________(填“潮濕”或“干燥”)土壤的一邊。
(5)你的解釋是蚯蚓的呼吸靠濕潤(rùn)的__________來(lái)完成。
(6)如果讓你探究“光照對(duì)蚯蚓生活的影響”時(shí),你應(yīng)該設(shè)置實(shí)驗(yàn)的變量為 ________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1) 圖中生產(chǎn)者是_____________,該食物網(wǎng)中共有____________條食物鏈,寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為:__________________________________________。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例,能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定,這種現(xiàn)象叫做___________________。如果由于人類大量捕獵狐,短期內(nèi),野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)_________________。
(3)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為________________________。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是___________________和________________。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)中,草受到了有毒物質(zhì)的污染,那么,體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度最高的生物是______________。
(6)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是(_________)
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.稻田生態(tài)系統(tǒng) C.池塘生態(tài)系統(tǒng) D.人工林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體需要攝取食物補(bǔ)充物質(zhì)和能量的消耗。如圖為維持人體正常生命活動(dòng)的相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)淀粉消化終產(chǎn)物a葡萄糖和吸進(jìn)的b中的氧氣進(jìn)入血液,血液中_______細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能。
(2)葡萄糖通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各組織細(xì)胞,在氧氣的參與下分解釋放能量,供生命活動(dòng)利用。血液流經(jīng)上述各組織細(xì)胞后變?yōu)?/span>_______血。
(3)血液流過(guò)腎臟時(shí),將廢物從血液中分離出來(lái)。尿液的形成主要包括濾過(guò)和________等過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知決定白化病的基因 b 是隱性基因 , 決定膚色正常的基因 B 是顯性基因。現(xiàn)在一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病的兒子。請(qǐng)問(wèn) :
(1) 這個(gè)兒子的基因組成是______________________
(2) 這對(duì)夫婦的基因組成分別是___________________________
(3) 這個(gè)兒子的白化病基因的來(lái)源是_______________________________
(4) 實(shí)際上 , 這對(duì)夫婦生正常孩子和白化病孩子的機(jī)會(huì)哪個(gè)更大 ?(試用圖解說(shuō)明)
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