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        1. 下列有關(guān)生物學(xué)的敘述錯(cuò)誤的是(   )
          A.生物學(xué)是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)
          B.生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)
          C.生物學(xué)的發(fā)展向宏觀和微觀兩個(gè)方向進(jìn)行,生態(tài)學(xué)的發(fā)展是生物學(xué)向宏觀發(fā)展的重要方面
          D.現(xiàn)代分子生物學(xué)的奠基人是達(dá)爾文
          D
          :1953年,沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段,所以現(xiàn)代分子生物學(xué)的奠基人是沃森和克里克,所以D錯(cuò)誤,選D。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有的人是單眼皮,有的人是雙眼皮;有的人色覺正常,有的人是色盲患者。上述這些形態(tài)、生理特征叫做
          A.遺傳B.變異C.基因D.性狀

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后,小路同學(xué)找來一根白色長繩,在長繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段,之后,把長繩處理成短棒狀。在小路的動(dòng)手活動(dòng)中,長繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是
          A.DNA、染色體、基因              B.DNA、基因、染色體
          C.基因、DNA、染色體              D.染色體、DNA、基因

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          倉鼠是一種幾年前新出現(xiàn)的寵物,因其憨態(tài)可掬、毛色豐富、便于飼養(yǎng)等特點(diǎn)深受人們的喜愛。請結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識回答下列問題:
          (1)倉鼠的毛色是一種性狀,有“布丁”、“銀狐”、“三線”、“紫倉”等不同表現(xiàn)形式,這些不同的表現(xiàn)在遺傳學(xué)上被稱為                     
          (2)某校生物興趣小組的同學(xué)研究了倉鼠毛色的遺傳情況,他們選用“三線”和“紫倉”作為親本,統(tǒng)計(jì)了不同親本組合(各20組)后代的性狀及數(shù)量,結(jié)果如下:
          組合
          親本性狀
          子一代性狀及個(gè)體數(shù)量
          三線
          紫倉
          1
          三線×三線
          122
          0
          2
          紫倉×紫倉
          0
          119
          3
          三線×三線
          91
          29
          ①根據(jù)組合           可以判斷,            是顯性性狀。
          ②如果親本中有一方為“三線”,一方為“紫倉”,它們的后代中既有“三線”,又有“紫倉”,請判斷親本中“三線”的基因組成為(假設(shè)基因是H和h):           ,這對倉鼠的后代中,出現(xiàn)“紫倉”的幾率為           。
          ③組合3中親本雙方的毛色相同,都為“三線”,后代中出現(xiàn)了“紫倉”,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做              。
          倉鼠的繁殖能力很強(qiáng),其生殖發(fā)育特點(diǎn)是                    。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽粒.原因是()
          A.甜是顯性性狀B.非甜是顯性性狀
          C.顯性的相對性D.環(huán)境引起的變異

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項(xiàng)中,哪些屬于人的性狀?
          ①皮膚的顏色  ②眼皮的單雙  ③頭發(fā)的長短  ④耳垂的有無  ⑤衣服的大小
          A.①②④B.①③⑤C.②③④D.②④⑤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)的父母均有酒窩,而他本人沒有。已知有酒窩由基因B控制,無酒窩由基因b控制,請回答:
          (1)有酒窩和無酒窩是一對           。(2分)
          (2)經(jīng)過分析,可知該同學(xué)的基因組成是        ,他父親、母親的基因組成是        。(4分)
          (3)他的父母如果生第二胎,那么第二胎還是男孩的概率是       。(2分)
          ⑷他父母后來又生了一個(gè)有酒窩的小妹妹,那么他妹妹的基因組成可能是       。(2分)
          ⑸他們的父母是通過       把這些基因傳給他和他弟弟的。(2分)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下面資料為某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果。小紅的母親有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型肥胖;父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲、體型較瘦;小紅無耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型正常。請據(jù)調(diào)查結(jié)果分析:
          (1)父母有耳垂,小紅無耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做              
          (2)在遺傳學(xué)上,大拇指向背側(cè)彎曲和不能向背側(cè)彎曲稱為              
          (3)小紅無耳垂,屬于         性狀。
          (4)不能遺傳的變異特征有                    。
          (5)假設(shè)有耳垂基因?yàn)锳,無耳垂基因?yàn)閍。小紅的父母親再生一個(gè)孩子,出生有耳垂男孩的可能性是           。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖表示一對豚鼠產(chǎn)生的后代的遺傳結(jié)果。若控制皮毛顏色的顯、隱性基因分別用T、t表示,兩親本分別為TT或tt。請據(jù)圖回答。(10分)

          (1)根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的毛為___色。
          (2)試寫出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成:棕毛親本豚鼠、黑毛親本豚鼠、后代豚鼠分別為      
          (3)毛偉同學(xué)家里買了只黑色豚鼠(雌),不知它的基因組成是TT還是Tt,請你幫助鑒定:
          ①你認(rèn)為可以選用毛色為     色的雄豚鼠與之相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。
          ②若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛,可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成是       。
          ③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為       。

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