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          慢跑比打籃球每小時(shí)耗氧量多。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          √

          試題分析：生命在于運(yùn)動(dòng)，下表是各種活動(dòng)方式在單位時(shí)間內(nèi)的耗氧量，
          活動(dòng)方式
          		打籃球
          		慢跑
          		靜坐
          		睡眠
          		踢足球
          		散步
          耗氧量（L/h）
          		90
          		120
          		25
          		14
          		115
          		60
          所以題干的敘述是正確的。
          點(diǎn)評(píng)：此題較新穎，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是知道在單位時(shí)間內(nèi)的慢跑的耗氧量最大，在氧的作用下，分解體內(nèi)的有機(jī)物，釋放出能量。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （5分）下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

          ⑴上圖所示四條血管中含靜脈血的有              。
          ⑵若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是                （用字母和箭頭表示）。
          ⑶當(dāng)膈肌處于           狀態(tài)時(shí)，氣體入肺。
          (4)經(jīng)過小腸絨毛處毛細(xì)血管后，血液變?yōu)楹?u>       豐富的               血。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          把萌發(fā)的種子放在暖水瓶中幾個(gè)小時(shí)后，暖水瓶的溫度變化是
          A．不變B．高低不定C．升高D．降低
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，由b到c的過程表示
          A．吸氣，膈肌收縮，膈頂下降B．呼氣，膈肌收縮，膈頂下降
          C．吸氣，膈肌舒張，膈頂上升D．呼氣，膈肌舒張，膈頂上升
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          植物不進(jìn)行呼吸作用，只有動(dòng)物進(jìn)行呼吸作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          能使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)是
          A．無機(jī)鹽B．維生素C．淀粉D．二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          細(xì)胞中能將有機(jī)物分解的場所是（　�。�
          A．細(xì)胞膜B．葉綠體C．細(xì)胞質(zhì)D．線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （7分）請(qǐng)根據(jù)下列短文回答問題：
          我叫氧氣，一天，我隨同二氧化碳、氮?dú)獾�，利用主人吸氣的機(jī)會(huì)，來到主人的鼻腔叢林，開始了不平凡的旅行。我闖過幾道“關(guān)卡”后，終于乘上旅游快艇，順著一條紅色河流來到一個(gè)叫“細(xì)胞”的王國，在這個(gè)王國的某一間大房子里，為了主人的需要，我發(fā)揮了最大作用，但我也消失了。
          （1）氧氣進(jìn)入的叢林指鼻腔中的               。
          （2）文中氧氣乘坐的旅游快艇指的是          ，氧氣在肺泡處和組織處氣體交換都是通過               實(shí)現(xiàn)的。
          （3）氧氣發(fā)揮作用的“大房子”指           ，請(qǐng)用箭頭在下圖中畫出氧氣在人體內(nèi)的旅行線路。氧氣消耗時(shí)產(chǎn)生了         氣體，請(qǐng)用箭頭在圖中畫出該氣體在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移線路（在箭頭上表明氣體名稱）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我們?cè)隍?yàn)證種子的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，最好選用（　　）
          A．干燥的種子B．萌發(fā)的種子
          C．用鹽水浸泡過的種子D．煮熟的種子
          

			
          

			
          
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