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          【題目】如圖是人體某種免疫過程，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

          A.圖中細胞①表示淋巴細胞
          B.圖中細胞①中不含有染色體
          C.該防線能抵御多種病原體
          D.該過程為人體的第一道防線
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、①吞噬病原體，是白細胞，A錯誤；
          B、白細胞有細胞核，含有染色體，B錯誤；
          C、白細胞能吞噬多種病原體，C正確；
          D、吞噬細胞數(shù)以第二道防線，D錯誤．
          故選：C
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用免疫與計劃免疫的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握免疫是人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，分為特異性免疫和非特異性免疫．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人腦側(cè)面示意圖，據(jù)圖回答問題：
          （1）鋼琴家嫻熟的指法，是由【　】____中的運動中樞發(fā)出的指令和由【　】____控制的協(xié)調(diào)平衡來共同完成的。
          （2）酒后駕車很容易導致車禍。車禍中如果②部位受到損傷，會出現(xiàn)_______的現(xiàn)象；如果③部位受到損傷，則會出現(xiàn)________________的現(xiàn)象，如果搶救不及時或傷勢過重還會導致死亡。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前餐桌上流行的各種蘑菇、香菇等在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是（ ）
          A．生產(chǎn)者 B．分解者 C．消費者 D．非生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，當在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結(jié)論：
          （1）分別在下圖（）內(nèi)用“一”表示草履蟲移動的方向。
          __________
          （2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲_______乙_____。
          （3）得出的結(jié)論是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答：
          (1)請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑：_________________。
          (2)某人只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動情況，則此人可能的損傷部位是［ ］______________。
          (3)由（1）（2）可知，脊髓具有的功能是____________。 
          (4)人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液，其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動的是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列一系列動物行為中，哪一組的行為全為先天性行為（ ）
          ①蜘蛛結(jié)網(wǎng) ②晨雞報曉 ③貓抓老鼠 ④蜜蜂舞蹈 ⑤嬰兒吃奶 ⑥老馬識途
          A．①②⑨④  B．①②④⑤   C．①④⑤⑥  D．①②④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海豚用胎生的方式生育后代,用乳汁哺育后代,因此它是（ ）
          A．變溫動物 B．特殊的魚 C．哺乳動物 D．陸生動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】麥田中小麥與雜草之間的關(guān)系是：（ ）
          A．競爭   B．捕食  C．寄生   D．共生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物圖，請據(jù)圖回答問題。
          ⑴從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中草叢中的蘑菇屬于，各種動物屬于，在該生態(tài)系統(tǒng)還應有的成分是。
          ⑵圖中共有條食物鏈，請寫出其中最長的一條：
          ⑶假如狐的數(shù)量大量減少，的數(shù)量將會增加，但不會無限制增加下去，因為生態(tài)系統(tǒng)具有能力。
          ⑷在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于與的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。
          ⑸在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成。
          

			
          

			
          
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