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          【題目】生物體能夠由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由幼體到成熟，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)？（ ）
          A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分裂
          C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：細(xì)胞分裂指的是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大。生物體由小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把雞窩中正在孵化的雞蛋換成石頭，母雞照樣趴在雞窩里孵卵。由此可見(jiàn)，母雞的孵卵行為屬于（ ）
          A. 學(xué)習(xí)行為 B. 社會(huì)行為 C. 先天性行為 D. 捕食行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏季舉行馬拉松比賽時(shí),賽道上每隔一段距離就會(huì)設(shè)立噴霧降溫設(shè)備為運(yùn)動(dòng)員降溫,防止運(yùn)動(dòng)員因體溫過(guò)高而出現(xiàn)意外。劇烈運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員體溫升高的根本原因是　(　　)
          A. 呼吸作用加快,導(dǎo)致能量釋放多
          B. 肌肉收縮、舒張的次數(shù)過(guò)多
          C. 血液流動(dòng)速度過(guò)快
          D. 運(yùn)動(dòng)員體溫比普通人高
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)釋放出大量的墨汁，這說(shuō)明（ ）
          A. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B. 動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)
          C. 動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁 D. 烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述正確的是（　�。�
          A. 蘇鐵無(wú)種子與果實(shí)屬于裸子植物
          B. 苔蘚植物有根莖葉的分化，可作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物
          C. 墻蘚孢子生殖，陸地生活能力強(qiáng)
          D. 水稻的種子外有果皮包被屬于被子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)免疫的敘述中，正確的是(　　)
          A. 人體保衛(wèi)自身的三道防線都是人生來(lái)就有的
          B. 人體保衛(wèi)自身的三道防線都具有特異性
          C. 抗體與抗原結(jié)合后還需吞噬細(xì)胞才能將抗原清除
          D. 抗原初次和再次侵入人體時(shí)，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度沒(méi)有差異
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 實(shí)驗(yàn)中可以變化的因子稱(chēng)為變量 B. 多組實(shí)驗(yàn)只能研究一個(gè)變量
          C. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)必須遵循單一變量的原則 D. 不需研究的變量都應(yīng)相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，下列敘述正確的是（　　）
          A. 該生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈?zhǔn)牵杭住骸?/span>
          B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自甲
          C. 乙是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者
          D. 戊和丁之間只有捕食關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫(xiě)出一條食物鏈。（　�。�
          A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙
          C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲
          

			
          

			
          
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