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          體內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量時，需要空氣中（　　）的參與．
          A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          生物體內(nèi)的線粒體把有機(jī)物當(dāng)做燃料與氧結(jié)合，轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時釋放出能量，滿足生命活動的需要．呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．
          故選：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?宜賓縣一模）如圖為光合作用示意圖，其中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，請根據(jù)圖回答下列問題：
          （1）
          葉綠體
          葉綠體
          是植物進(jìn)行光合作用的主要器官，圖中物質(zhì)①為
          二氧化碳
          二氧化碳
          ，物質(zhì)②為
          氧氣
          氧氣
          ．物質(zhì)①和②通過能開合的
          氣孔
          氣孔
          進(jìn)行交換，它是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔．
          （2）圖中葉片除進(jìn)行光合作用外，還能進(jìn)行
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          ，它能帶動植物體對物質(zhì)③的吸收和向上運輸，運輸管道是
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
          （填“導(dǎo)管”或“篩管”）．
          （3）把圖中葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，用清水漂洗后滴加碘液，葉片變藍(lán)，說明葉片通過光合作用產(chǎn)生了
          淀粉
          淀粉
          等有機(jī)物，將葉片移入黑暗處一晝夜，按上述步驟操作，葉片未變藍(lán)，說明
          光
          光
          是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．
          （4）光合作用的實質(zhì)是
          C
          C

          A、制造有機(jī)物，釋放能量            B、分解有機(jī)物，貯存能量
          C、制造有機(jī)物，貯存能量            D、分解有機(jī)物，釋放能量
          （5）植物在進(jìn)行光合作用的同時還在進(jìn)行呼吸作用，下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的知識，敘述錯誤的是
          A
          A

          A、光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用白天、晚上都能進(jìn)行
          B、光合作用在葉綠體中進(jìn)行，呼吸作用主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行
          C、在生物體內(nèi)，生命活動需要的能量提供是通過呼吸作用實現(xiàn)的
          D、光合作用不僅為生物圈中的生物提供基本的食物來源，還能維持生物圈中的碳氧平衡．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過
          消化
          消化
          和
          吸收
          吸收
          ，將攝取的
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          變成為自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放
          能量
          能量
          ，同時也產(chǎn)生
          二氧化碳
          二氧化碳
          、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用．動物排出的糞便或遺體經(jīng)過
          分解者
          分解者
          的分解后，也能釋放出
          二氧化碳
          二氧化碳
          、
          含氮的無機(jī)鹽
          含氮的無機(jī)鹽
          等物質(zhì)．可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
          物質(zhì)循環(huán)
          物質(zhì)循環(huán)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，下列說法錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          溶液圖表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實驗裝置，實驗過程中要求被測試者通過2吸入氣體，通過3呼出氣體． 
          （1）實驗裝置存在錯誤，指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點：
          2和4
          2和4
          ．
          （2）以下問題假定實驗裝置是正確的：
          （3）幾次呼吸后，燒杯X和Y內(nèi)溶液的顏色分別是
          澄清的石灰水沒有變渾濁
          澄清的石灰水沒有變渾濁
          和
          澄清的石灰石變渾濁
          澄清的石灰石變渾濁
          ．
          （4）如果用含有指示劑甲基橙（變色范圍是pH＜3.1的變紅，pH＞4.4的變黃）的NAHCO3溶液代替圖中Ca（OH）2溶液，幾次呼吸后，燒瓶X和Y內(nèi)的顏色將分別是
          黃色
          黃色
          和
          紅色
          紅色
          ．
          （5）從（3）中可得出關(guān)于吸入氣體與呼出氣體成分的區(qū)別是
          人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?xì)怏w
          人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?xì)怏w
          ．
          （6）在氣體通過2時，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是
          收縮
          收縮
          ，此時肺內(nèi)的氣壓
          小于
          小于
          大氣壓，流經(jīng)肺的血液的變化是
          由靜脈血變成動脈血
          由靜脈血變成動脈血
          ．
          （7）氣體通過3時，胸廓的容積變化是
          變小
          變小
          ，膈肌頂部
          上升
          上升
          ．
          （8）人體從外界吸入的氧主要用于體內(nèi)
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          的分解，釋放能量維持人體的各項生理活動．在基礎(chǔ)條件下，一個中等身材的成年男子每天需要消耗5858kJ的熱量．若某中等身材的成年男子，由于某種疾病不能進(jìn)食，只能靠輸液維持，則在24h內(nèi)至少需輸10%的葡萄糖溶液約
          3416
          3416
          毫升．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          綠色植物的光合作用將二氧化碳和水制造成
           
          ．動物作為消費者，直接或間接以
           
          為食，通過消化和吸收，將攝取的
           
          變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些有機(jī)物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量，同時也產(chǎn)生
           
          、
           
          等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過
           
          的分解，也能釋放出
           
          、
           
          等物質(zhì)，可見動物能促進(jìn)
           
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案