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        1. 【題目】沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行

          【答案】×

          【解析】

          試題分析:消費(fèi)者指的是各種動物它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物動物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),但并不是沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行;分解者指的是腐生細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物,它們將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胎生大大提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是

          A口腔 B C小腸 D大腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究高濃度無機(jī)鹽對彩葉草生長的影響,某興趣小組設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)。①選取生長一致的彩葉草,隨機(jī)分成5組,培養(yǎng)在裝有等量干凈細(xì)砂的培養(yǎng)盆中。②在培養(yǎng)液中分別添加等量不同濃度的氯化鈉溶液(NaCl,一種無機(jī)鹽)。③繼續(xù)培養(yǎng)25天后,觀察彩葉草長勢(圖1)并測定相關(guān)生理指標(biāo)(圖2)。請回答相關(guān)問題。

          (1)將彩葉草培養(yǎng)于干凈細(xì)砂中,主要目的是排除土壤中含有的___對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。據(jù)圖2可知,與對照組相比,莖和葉中Na+(鈉鹽被吸收和運(yùn)輸?shù)男问剑┑暮侩S著氯化鈉溶液濃度的增加而增加,這是由于根吸收的Na+會隨著水分運(yùn)輸?shù)角o和葉中,水分運(yùn)輸?shù)膭恿碜?/span>____作用。

          (2)據(jù)圖1可知,與對照組相比,當(dāng)氯化鈉溶液濃度大于50 mmol/L時(shí),彩葉草的生長會受到明顯_______。研究發(fā)現(xiàn),植物細(xì)胞里的Na+濃度過高時(shí),細(xì)胞膜上會出現(xiàn)微小的漏洞,破壞了細(xì)胞膜控制__________的功能,影響細(xì)胞正常的生命活動。

          (3)細(xì)胞是植物體____________的基本單位,高濃度無機(jī)鹽導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性受到破壞,從而使植物體的生長受到影響。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期,探究“影響菊花扦插成活因素”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,環(huán)境條件是:15℃--25℃,散射光照,扦插數(shù)100根/組,培養(yǎng)時(shí)間3周。

          請你根據(jù)表格中的內(nèi)容分析回答有關(guān)問題:

          ⑴上述實(shí)驗(yàn)將土壤消毒、插條切口涂硫磺粉是為了防止插條切口受病菌感染,提高_______。

          ⑵如果要探究環(huán)境相對濕度對扦插成活率的影響,可選擇第_______組和第_______組進(jìn)行對照。

          ⑶第四組和第一組可以探究_____________________對扦插成活率的影響。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】米勒實(shí)驗(yàn)為以下哪一項(xiàng)提供了證據(jù)

          A. 原始地球條件下可以形成生命 B. 原始大氣中沒有氧氣

          C. 原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸 D. 甲烷,氨,氰化物是原始大氣的主要成分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)血液流經(jīng)鯽魚鰓之后,顯著增加的成分是

          A養(yǎng)料 B二氧化碳 C氧氣 D廢物

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          【題目】生物分類的最基本單位是

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’,不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾.該結(jié)構(gòu)可能是( )

          A.耳廓 B.咽鼓管 C.鼓膜 D.半規(guī)管

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          同步練習(xí)冊答案